精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图,△ABC内接于⊙O,AD是⊙O的直径,∠ABC=25°,则∠CAD的度数是(  )
A.25°B.60°C.65°D.75°

分析 首先连接CD,由AD是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,可求得∠ACD=90°,又由圆周角定理,可得∠D=∠ABC=25°,继而求得答案.

解答 解:连接CD,
∵AD是⊙O的直径,
∴∠ACD=90°,
∵∠D=∠ABC=25°,
∴∠CAD=90°-∠D=65°.
故选:C.

点评 此题考查了圆周角定理、直角三角形的性质.熟练掌握圆周角定理是解此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.(1)解方程:$\frac{1-2x}{x-2}$=2+$\frac{3}{2-x}$
(2)解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{4x-3>x}\\{x+4<2x-1}\end{array}\right.$,并把解集在数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.小颖按如图所示的程序输入一个正整数x,最后输出的结果为656,请写出符合条件的所有正整数x的值为5或26或131.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列利用等式的性质,错误的是(  )
A.由a=b,得到1-a=1-bB.由$\frac{a}{2}$=$\frac{b}{2}$,得到a=b
C.由a=b,得到ac=bcD.由ac=bc,得到a=b

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.已知不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x>a}\\{x≤-3}\end{array}\right.$无解,则a的取值范围是a≥-3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.在△ABC中,∠ACB=90°,AB=8,CD为AB边上的中线,则CD的长等于4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,二次函数y1=ax2+bx+c与反比例函数y2=$\frac{k}{x}$的图象交于A(-1.5,p),B(1,q),C(2.5,r)三点,则当y1<y2时,x的取值范围是-1.5<x<0或1<x<2.5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知:∠AOB=70°,∠AOC=30°,OD平分∠BOC,则∠AOD的度数为50°或20°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.分解因式x2+ax+b,甲看错了a的值,分解的结果为(x+6)(x-1),乙看错了b的值,分解结果为(x-2)(x+1),那么x2+ax+b分解因式的正确结果为(  )
A.(x-2)(x+3)B.(x+2)(x-3)C.(x-2)(x-3)D.(x+2)(x+3)

查看答案和解析>>

同步练习册答案