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    如图所示，它是小孔成像的原理，根据图中尺寸（AB∥CD），如果已知物体AB=30，则CD的长应是（　　）
    A、15B、30C、20D、10
    考点：相似三角形的应用
    专题：
    分析：由于AB∥CD，那么△AOB∽△COD，于是36：AB=12：CD，进而可求CD．
    解答：解：∵AB∥CD，
    ∴△AOB∽△COD，
    ∴36：AB=12：CD，
    即36：30=12：CD，
    解得CD=10．
    故选D．
    点评：本题考查了平行线分线段成比例定理的推论、相似三角形的判定和性质，解题的关键是注意相似三角形的相似比等于对应高的比．
    练习册系列答案
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    A、-6B、6C、0D、-10

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    写出一个以-2、3为两根的一元二次方程
     
    ．

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    化简
    ①
    30.008
    -
    		1.21
    =
     
    ；          ②
    		36
    +
    327
    -
    		2
    =
     
    ；
    ③
    		3
    -
    3
    1
    27
    *
    		9
    =
     
    ；            ④（
    		2
    +
    		3
    ）-（
    		2
    -
    		3
    ）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点（a，-3）与点（2，b）关于y轴对称，则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对甲乙两块麦田有以下描述：①甲的极差＞乙的极差；②甲的极差＜乙的极差；③
    S
    2
    甲
    ＞
    S
    2
    乙
    ；④
    S
    2
    甲
    ＜
    S
    2
    乙
    ，能说明甲地小麦长势比乙地长势整齐的是（　　）
    A、①③B、①④C、②③D、②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式．
    ①x2-4y2+x-2y       
    ②1-x2+2xy-y2．

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    在△ABC中，AD、BE分别为BC、AC边上的高，F为AB边上的中点，当∠C=2∠EFD时，求∠C的度数．

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    已知在等边△ABC中，D、E、F、G、H、L是三边的三等分点．求证：六边形DEFGHL是正六边形．

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