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    方程的解是     ．
    试题分析：二次方程的解可利用公式==，即 .
    本题涉及了二次方程解的公式，该题较为简单，是常考题，主要考查学生对二次方程根的公式的应用，另外其他求根的方法，都要求学生熟记。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在某水果店一次性购买A种水果的单价y（元）与购买量x（千克）的函数关系如图所示。
    （1）下列关于三段函数图象的说法不正确的是（ ）
    A.第①段函数图象表示数量不多于5千克时，单价为10元。
    B.第③段函数图象表示数量不少于11千克时，单价为8.8元。
    C.第②段函数图象可知：当一次性数量多于5千克但不多于11千克时，每多买1千克，单价就降低1.2元。
    （2）求图中第②段函数图象的解析式，并指出x的取值范围。
    （3）某天老李计划用90元去该店买A种水果，问老李一次性（或最多）能买回多少千克A种水果？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程x2+(m+3)x+m+1=0．
    ⑴求证：无论m取何值，原方程总有两个不相等的实数根；
    ⑵若x1，x2是原方程的两根，且，求m的值，并求出此时方程的两根．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若关于的方程有一个根为0，则的值是（  ）
    A．－1B．3 C．－1或3D．1或－3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    我区某房地产开发公司于2013年5月份完工一商品房小区，6月初开始销售，其中6月的销售单价为0.7万元/m2，7月的销售单价为0.72万元/m2，且每月销售价格(单位：)与月份x(6≤x≤11,x为整数)之间满足一次函数关系，每月的销售面积为(单位：)，其中y2=-2000x+26000(6≤x≤11,x为整数)．
    (1)求与月份的函数关系式；
    (2)6～11月中，哪一个月的销售额最高？最高销售额为多少万元？
    (3)2013年11月时，因受某些因素影响，该公司销售部预计12月份的销售面积会在11月销售面积基础上减少，于是决定将12月份的销售价格在11月的基础上增加，该计划顺利完成．为了尽快收回资金，2014年1月公司进行降价促销，该月销售额为(1500+600a)万元．这样12月、1月的销售额共为万元，请根据以上条件求出的值为多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    写出一个以3，－1为根的一元二次方程       　　　　　  　 。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知关于x的一元二次方程（k﹣1）x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是
    A．k＜﹣2B．k＜2C．k＞2D．k＜2且k≠1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    端午节期间，某食品店平均每天可卖出300只粽子，卖出1只粽子的利润是1元.经调查发现，零售单价每降0.1元，每天可多卖出100只粽子.为了使每天获取的利润更多，该店决定把零售单价下降m（0﹤m﹤1）元.
    （1）零售单价下降m元后，该店平均每天可卖出    只粽子，利润为                元（用含m的代数式表示）；
    （2）在不考虑其他因素的条件下，当m定为多少时，才能使该店每天获取的利润是420元并且卖出的粽子更多？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知m、n是关于x的一元二次方程x2－3x＋a＝0的两个解，若（m－1）（n－1）=－6，则a的值为                        。

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