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14.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x+1>-3}\\{-x+3≥0}\end{array}\right.$的正整数的个数是(  )
A.3B.5C.7D.无数个

分析 先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,找出不等式组的正整数解即可.

解答 解:∵解不等式2x+1>-3得:x>-2,
解不等式-x+3≥0得:x≤3,
∴不等式组的解集是-2<x≤3,
正整数解为1,2,3,共3个,
故选:A.

点评 本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是求出不等式组的解集.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,抛物线y=-x2+(m-1)x+m(m>1)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C(0,3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D和点C关于抛物线的对称轴对称,点你F在直线AD上方的抛物线上,FG⊥AD于G,FH∥x轴交直线AD于H,求△FGH的周长的最大值;
(3)点M是抛物线的顶点,直线l垂直于直线AM,与坐标轴交于P、Q两点,点R在抛物线的对称轴上,使得△PQR是以PQ为斜边的等腰直角三角形,求直线l的解析式.

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5.已知△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,D是腰AC上的一个动点,过C作CE垂直于BD的延长线,垂足为E,如图1

(1)求证:AD•CD=BD•DE;
(2)若BD是边AC的中线,如图2,求$\frac{BD}{CE}$的值;
(3)如图3,连接AE.若AE=EC,求$\frac{BC}{CD}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.我市某校在推进新课改的过程中,开设的体育选修课有:A:篮球,B:足球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球,学生可根据自己的爱好选修一门,学校李老师对某班全班学生的选课情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图).
(1)该班的总人数为50人,并补全频数分布直方图;
(2)表示“足球”所在扇形的圆心角是50.4°.
(3)该班班委4人中,1人选修篮球,2人选修足球,1人选修排球,李老师要从这4人中任选2人了解他们对体育选修课的看法,则选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球的概率是$\frac{1}{3}$.

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9.已知 x=$\sqrt{5}+\sqrt{7}$,y=$\sqrt{5}-\sqrt{7}$,求下列代数式的值:
(1)x2+y2
(2)$\frac{y}{x}+\frac{x}{y}$.

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19.(1)计算:$\sqrt{\frac{4}{9}}$-$\sqrt{{{({-2})}^4}}$+$\root{3}{{\frac{19}{27}-1}}$-(-1)2017
(2)解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=-9}\\{5x-y=3}\end{array}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列各式能用平方差公式计算的(  )
A.(-3a-b) (-3a+b)B.(-3a+b) (3a-b)C.(3a+b) (-3a-b)D.(3a+b) (a-b)

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3.如图,DB⊥AE,AB=DB,AC=DE.则△ABC≌△DBE的依据是(  )
A.SASB.ASAC.AASD.HL

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4.如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆O上,且△OAC是等边三角形,若AB=12,则图中阴影部分图形的面积为(  )
A.12πB.C.24πD.16π

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