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解方程:
x(x+1)
3
-1=
(x-1)(x+2)
4
考点:解一元二次方程-因式分解法
专题:计算题
分析:先把方程化为一般式得到x2+x-6=0,然后利用因式分解法解方程.
解答:解:去分母得4x(x+1)-12=3(x-1)(x+2),
整理得x2+x-6=0,
(x+3)(x-2)=0,
x+3=0或x-2=0,
所以x1=-3,x2=2.
点评:本题考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
练习册系列答案
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当k
 
时,关于x的方程(k-2)x2+3x+1=0是一元二次方程.

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已知某一次函数的图象如图所示,
(1)求这个一次函数的解析式.
(2)若点(3,m)也在此函数图象上,求m的值.

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如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD分别与AE、AF相交于G、H.
(1)在图中找出与△ABE相似的三角形,并说明理由;
(2)若AG=AH,求证:四边形ABCD是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
3
)2+
16
+(-
1
2
)2+
3-
1
64

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科目:初中数学 来源: 题型:

减去2-x等于3x2-x+6的整式是(  )
A、3x2-2x+8
B、3x2+8
C、3x2-2x-4
D、3x2+4x

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计算:(-1)2+
4
-
3-8
-|-5|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
18
÷
9
+
1
3
×
6
+
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列条件中,能使分式
2x
3x+1
有意义的是(  )
A、x≠0B、3x≠0
C、3x+1≠0D、3x≠1

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