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已知:如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E是CD中点,连结OE.过点C作CF∥BD交线段OE的延长线于点F,连结DF.求证:
(1)△ODE≌△FCE;
(2)四边形ODFC是菱形.
考点:矩形的性质,全等三角形的判定与性质,菱形的判定
专题:证明题
分析:(1)根据两直线平行,内错角相等可得∠ODE=∠FCE,根据线段中点的定义可得CE=DE,然后利用“角边角”证明△ODE和△FCE全等;
(2)根据全等三角形对应边相等可得OD=FC,再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判断出四边形ODFC是平行四边形,根据矩形的对角线互相平分且相等可得OC=OD,然后根据邻边相等的平行四边形是菱形证明即可.
解答:证明:(1)∵CF∥BD,
∴∠ODE=∠FCE,
∵E是CD中点,
∴CE=DE,
在△ODE和△FCE中,
∠ODE=∠FCE
CE=DE
∠DEO=∠CEF

∴△ODE≌△FCE(ASA);

(2)∵△ODE≌△FCE,
∴OD=FC,
∵CF∥BD,
∴四边形ODFC是平行四边形,
在矩形ABCD中,OC=OD,
∴四边形ODFC是菱形.
点评:本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,菱形的判定,熟记各性质与平行四边形和菱形的判定方法是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

九(1)班同学在上学期的社会实践活动中,对学校旁边的山坡护墙和旗杆进行了测量.
(1)如图1,第一小组用一根木条CD斜靠在护墙上,使得DB与CB的长度相等,如果测量得到∠CDB=38°,求护墙与地面的倾斜角α的度数.
(2)如图2,第二小组用皮尺量的EF为16米(E为护墙上的端点),EF的中点离地面FB的高度为1.9米,请你求出E点离地面FB的高度.
(3)如图3,第三小组利用第一、第二小组的结果,来测量护墙上旗杆的高度,在点P测得旗杆顶端A的仰角为45°,向前走4米到达Q点,测得A的仰角为60°,求旗杆AE的高度(精确到0.1米).
备用数据:tan60°=1.732,tan30°=0.577,
3
=1.732,
2
=1.414.

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在△ABC中,若|sinA-
1
2
|+(1-tanB)2=0,则∠C的度数为
 
°.

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已知x,y满足关系式2x+y=9和x+2y=6,则x+y=(  )
A、6B、-1C、15D、5

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如图,已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,点A(2,5)在反比例函数y=
k
x
的图象上,过点A的直线y=x+b交x轴于点B.
(1)求k和b的值;
(2)求△OAB的面积.

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如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿对角线AC折叠,点B落在点E处,CE与AD相交于点O.
(1)求证:△AOE≌△COD;
(2)若∠OCD=30°,AB=
3
,求△AOC的面积.

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在平面直角坐标系中,我们不妨把横坐标与纵坐标相等的点称为“梦之点”,例如点(-1,-1),(0,0),(
2
2
),…都是“梦之点”,显然,这样的“梦之点”有无数个.
(1)若点P(2,m)是反比例函数y=
n
x
(n为常数,n≠0)的图象上的“梦之点”,求这个反比例函数的解析式;
(2)函数y=3kx+s-1(k,s是常数)的图象上存在“梦之点”吗?若存在,请求出“梦之点”的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若二次函数y=ax2+bx+1(a,b是常数,a>0)的图象上存在两个不同的“梦之点”A(x1,x1),B(x2,x2),且满足-2<x1<2,|x1-x2|=2,令t=b2-2b+
157
48
,试求出t的取值范围.

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如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.
(1)求∠F的度数;
(2)若CD=2,求DF的长.

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如图,某校数学学习兴趣小组为测量学校旗杆AB的高度,测得教学楼一楼底部C处与旗杆底部B处的水平距离为5米,旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上,在教学楼三楼底部D处测得旗杆顶部A的仰角为27°.若CD的高度为6米,请你帮助该小组计算旗杆AB的高(参考数据:sin27°=0.45,cos27°=0.89,tan27°=0.51)

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