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    20．下列计算的结果为x8的是（　　）
    A．x•x7B．x16-x2C．x16÷x2D．（x4）4

    分析 根据同底数幂相乘，底数不变指数相加；同底数幂相除，底数不变指数相减；幂的乘方，底数不变指数相乘对各选项分析判断即可得解．

    解答 解：A、x•x7=x1+7=x8，故本选项正确；
    B、x16-x2不能进行运算，故本选项错误；
    C、x16÷x2=x16-2=x14，故本选项错误；
    D、（x4）4=x4×4=x4，故本选项错误．
    故选A．

    点评 本题考查了同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，直线AB与CD相交于O，OD是∠BOE的平分线，∠DOF=90°
    （1）OF平分∠AOE吗？请说明理由；
    （2）直接写出∠DOE的补角；
    （3）若∠BOE=58°，直接写出∠AOD和∠EOF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=60°，BC=6．动点P从点A出发沿AB方向以每秒2个单位的速度运动，同时动点Q从点C出发沿射线BC以每秒2个单位的速度运动，当点P到达点B时，P，Q同时停止运动，连结PQ，QA．
    设点P的运动时间为t秒（t＞0），
    （1）当CQ=2BP时，求t的值；
    （2）当t为何值时，QP=QA；
    （3）若线段PQ的中垂线与线段BC相交，（包括线段的端点），则t的取值范围是1.5≤t≤3（ 直接写出答案）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）$\sqrt{16}$+$\root{3}{8}$-$\sqrt{（-5）^{2}}$；
    （2）$\sqrt{（-4）^{2}}$+$\root{3}{（-4）^{3}}$×（$\frac{1}{2}$）2-|$\sqrt{2}$-2|

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，DE为△ABC的中位线，点F在DE上，且∠AFB=90°，若AB=6，BC=10，则EF的长为（　　）
    A．1B．2C．3D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．已知关于x的二次函数y=（x-h）2+3，当1≤x≤3时，函数有最小值2h，则h的值为（　　）
    A．$\frac{3}{2}$B．$\frac{3}{2}$或2C．$\frac{3}{2}$或6D．2、$\frac{3}{2}$或6

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，直线AB∥CD，∠B=∠D=120°，E，F在AB上，且∠1=∠2，∠3=∠4
    （1）求证：AD∥BC；
    （2）求∠ACE的度数；
    （3）若平行移动AD，那么∠CAF：∠CFE的值是否发生变化？若变化，找出变化规律或求出其变化范围；若不变，求出这个比值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．用配方法解一元二次方程x2-6x-5=0，此方程可化为（　　）
    A．（x-3）2=4B．（x-3）2=14C．（x-9）2=4D．（x-9）2=14

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．若一个多边形的每个外角都等于45°，则它的内角和等于（　　）
    A．720°B．1040°C．1080°D．540°

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