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    15．如图，一次函数y=kx+b的图象交y轴于点A （0，2），则不等式kx+b＜2的解集为（　　）
    A．x＞0B．x＜0C．x＞-1D．x＜-1

    分析 利用函数图象，写出函数图象在y轴左侧所对应的自变量的范围即可．

    解答 解：根据图象得，当x＜0时，kx+b＜2，
    所以不等式kx+b＜2的解集为x＜0．
    故选B．

    点评 本题考查了一次函数与一元一次不等式：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知：如图，正方形ABCD的边长为2，动点E从点A出发，沿着A-B-C的方向以每秒钟1个单位长度的速度匀速运动，当点E到达点C时运动停止．联结DE，以DE为边作正方形DEFG．设运动的时间为x秒．
    （1）如图①，当点E在边AB上时，联结CG，求证：AE=CG；
    （2）如图②，当点E在边BC上时，设正方形ABCD与正方形DEFG重叠部分的面积为y，求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围；
    （3）直接写出，在点E的运动过程中，对应的点F的运动路径的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知，在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，AC=8，BC=6，AB=10，以AB边为直径作半圆，把4个相同的直角三角形通过一定的图形运动拼成四叶草的形状（如图所示），求阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如表所示，请分别写出字母A、B、C、D所表示的数值，并求其中最大与最小的两个数的和．
    字母所表示的数字母所表示的数
    A$\sqrt{5}$的相反数C整式$\frac{-{a}^{2}b}{2}$的系数
    B$\frac{25}{49}$的平方根 D      1-$\sqrt{5}$的绝对值

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．0.000043米用科学记数法表示，正确的是（　　）
    A．4.3×10-4B．4.3×10-5C．4.3×10-6D．43×10-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．已知线段AB=a，画线段AC，使AC=2a，且点A、B、C在同一直线上，那么BC的长是3a或a（用字母a表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．计算：${4^{\frac{1}{3}}}×{8^{\frac{1}{2}}}÷{2^{\frac{1}{6}}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，已知CD⊥AB，垂足为点O，若∠FOC=5∠COE，则∠AOF的度数为120°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线交于点O．
    （1）若∠ACB=50°，∠ABC=70°，则∠BOC=120°
    （2）若∠A=40°，则∠BOC=110°
    （3）若∠A=x°，试猜想∠BOC=（90+$\frac{1}{2}$x）°，并证明你的猜想的正确性．

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