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将线段AB延长至C,再将线段AB反向延长至D,则共有线段
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B.7 条
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    科目:初中数学 来源: 题型:

    7、将线段AB延长至C,再将线段AB反向延长至D,则图中共有线段(  )条.

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    科目:初中数学 来源: 题型:

    已知线段AB=4.将线段AB延长至C,使BC=
    12
    AB
    .D为AC的中点,反向延长AB至E,使EA=AD.求AE的长.

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    科目:初中数学 来源:2014届河南漯河创智中学七年级上学期期末考试数学卷 题型:选择题

    将线段AB延长至C,再将线段AB反向延长至D,则图中共有线段    (    )

      A.8条        B.7条         C.6条       D.5条

     

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    科目:初中数学 来源: 题型:解答题

    已知线段AB=4.将线段AB延长至C,使BC=数学公式.D为AC的中点,反向延长AB至E,使EA=AD.求AE的长.

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    科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

    将线段AB延长至C,再将线段AB反向延长至D,则图中共有线段(  )条.
    A.8B.7C.6D.5

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