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    如图所示，点A，B，C在圆O上，∠A=64°，则∠BOC的度数是（　　）
    A、26°B、116°C、128°D、154°
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    通过平移，可将如图移动到下列（　　）
    A、B、C、D、

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    如图，AB为⊙O的弦，半径OC⊥AB于点D，若OB=10，CD=2，则AB的长是（　　）
    A、8B、12C、16D、20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某公园的一座石拱桥是圆弧形（劣弧），拱的半径为13米，拱高CD为8米，则拱桥的跨度AB的长为（　　）
    A、20米
    B、24米
    C、28米
    D、24
    		3
    米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上，若∠ABC+∠AOC=90°，则∠AOC的大小是（　　）
    A、30°B、45°C、60°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从下列直角三角板与圆弧的位置关系中，可判断圆弧为半圆的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，半径为5的⊙A中，弦BC，ED所对的圆心角分别是∠BAC，∠EAD．已知DE=6，∠BAC+∠EAD=180°，则弦BC的弦心距等于（　　）
    A、
    		41
    2
    B、
    		34
    2
    C、4
    D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，弦AB、CD相交于点P，∠A=40°，∠APD=75°，则∠B=（　　）
    A、15°B、35°C、40°D、75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，G为△ABC的重心．若圆G分别与AC、BC相切，且与AB相交于两点，则关于△ABC三边长的大小关系，下列何者正确？（　　）
    A、BC＜ACB、BC＞ACC、AB＜ACD、AB＞AC

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