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如图所示,方格纸中有A、B、C、D、E五个格点(图中的每一个方格均表示边长为1个单位的正方形),以其中的任意3个点为顶点,画出所有的三角形,数一下,共构成
 
个三角形,其中有
 
对全等三角形,它们分别:
 
.请选取一对非直角全等三角形,说明全等的理由.
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分析:认真读题,找三角形时要按顺序,先以AB为边去找,然后分别以AD、AC、BD、BE、CD为边找,共有△ABD,△ABE,△ABC,△ADE,△ACE,△BDC,△BEC,△CDE共8个.
应根据勾股定理得到各边的长度,根据SSS证明全等.
解答:解:有△ABD,△ABE,△ABC,△ADE,△ACE,△BDC,△BEC,△CDE共8个三角形,
其中△ADE≌△BDC,△BAE≌△ABC,△AEC≌△BCE,有3对全等三角形.
选取△BAE≌△ABC.
∵BE=AC=3,AB=AB,BC=AE=
12+22
=
5

∴△BAE≌△ABC(SSS).
点评:本题考查了全等三角形的判定;找三角形应有规律的去找,先找单个三角形,再找有两部分组成的三角形.易错点在于找全等三角形,需找尽,找全.
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(3)把线段AB绕点A怎样旋转,才能使AB∥CD?
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(1)
6
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(1)在AB上找一格点D,连接CD,使得CD⊥AB.
(2)在AB上找一格点E,连接CE,使得CE⊥AC.
(3)线段
AC
AC
的长度是点A到点C的距离;线段
AC
AC
的长度是点A到CE的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,方格纸中有A、B、C、D、E五个格点(图中的每一个方格均表示边长为1个单位的正方形),
(1)以其中的任意3个点为顶点,画出所有的三角形;
(2)数一下,共构成
8
8
个三角形,其中有全等三角形,分别是
△BCD≌△AED、△ABC≌△BAE、△BCE≌△AEC
△BCD≌△AED、△ABC≌△BAE、△BCE≌△AEC

(3)请选取一对,说明全等的理由.

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