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20.完成证明,说明理由.已知:如图,BC∥DE,点E在AB边上,DE、AC交于点F,∠1=∠2,∠3=∠4,求证AE∥CD.
证明:∵BC∥DE(已知),
∴∠4=∠FCB(两直线平行,同位角相等).
∵∠3=∠4(已知),
∴∠3=∠FCB(等量代换).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠1+∠FCE=∠2+∠FCE(等式的性质).
即∠FCB=∠ECB,
∴∠3=∠ECD(等量代换).
∴AE∥CD(内错角相等,两直线平行).

分析 先用平行线得到∠4=∠FCB,再用等式性质,最后用平行线的判定即可.

解答 证明:∵BC∥DE(已知),
∴∠4=∠FCB(两直线平行,同位角相等).
∵∠3=∠4(已知),
∴∠3=∠FCB(等量代换).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠1+∠FCE=∠2+∠FCE(等式的性质).
即∠FCB=∠ECD,
∴∠3=∠ECD(等量代换).
∴AE∥CD(内错角相等,两直线平行).
故答案为:∠FCB,两直线平行,同位角相等,∠FCB,等量代换,等式的性质,∠ECD,等量代换,内错角相等,两直线平行.

点评 此题是平行线的性质是判定,还用到等式的性质,解本题关键是熟练运用平行线的性质和判定.一道中考常考题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.阅读理解:
我们把满足某种条件的所有点所组成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹.
例如:角的平分线是到角的两边距离相等的点的轨迹.
问题:如图1,已知EF为△ABC的中位线,M是边BC上一动点,连接AM交EF于点P,那么动点P为线段AM中点.
理由:∵线段EF为△ABC的中位线,∴EF∥BC,
由平行线分线段成比例得:动点P为线段AM中点.
由此你得到动点P的运动轨迹是:线段EF.
知识应用:
如图2,已知EF为等边△ABC边AB、AC上的动点,连结EF;若AF=BE,且等边△ABC的边长为8,求线段EF中点Q的运动轨迹的长.
拓展提高:
如图3,P为线段AB上一动点(点P不与点A、B重合),在线段AB的同侧分别作等边△APC和等边△PBD,连结AD、BC,交点为Q.
(1)求∠AQB的度数;
(2)若AB=6,求动点Q运动轨迹的长.

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11.下列命题中,是真命题的是(  )
A.有理数都是有限小数
B.同旁内角互补
C.函数y=$\frac{1}{\sqrt{x-3}}$自变量x的取值范围是x≥3
D.若甲、乙两组数据中各有20个数据,平均数$\overline{{x}_{甲}}$=$\overline{{x}_{乙}}$,方差S2=1.25,S2=0.96,则说明乙组数据比甲组数据稳定

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8.若一次函数y=(m-3)x+5的函数值,y随x的增大而增大,则(  )
A.m<0B.m>0C.m<3D.m>3

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15.若△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为2:3,则S△DEF:S△ABC为(  )
A.2:3B.9:4C.4:9D.3:2

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5.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,添加一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是(  )
A.∠A=∠CB.AD=CBC.BE=DFD.AD∥BC

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12.在下列软件的图标中,其中是中心对称图形的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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9.函数y=$\frac{x}{3-x}$的自变量取值范围是(  )
A.x≠3B.x≠0C.x≠3且x≠0D.x<3

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10.如图,已知直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于A,B两点,抛物线y=-x2+bx+c经过A,B两点,点P在线段OA上,从点O出发,向点A以1个单位/秒的速度匀速运动;同时,点Q在线段AB上,从点A出发,向点B以$\sqrt{2}$个单位/秒的速度匀速运动,连接PQ,设运动时间为t秒.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)当t为何值时,△APQ是直角三角形?
(3)过点P作PE∥y轴,交AB于点E,过点Q作QF∥y轴,交抛物线于点F,连接EF,当EF∥PQ时,求点F的坐标;
(4)设抛物线顶点为M,连接BP,BM,MQ,当△BOP与△MBQ相似时,直接写出t的值.

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