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    7．下列各对数中互为相反数的是（　　）
    A．-（+5）和+（-5）B．-（-5）和+（-5）C．-（+5）和-5D．+（-5）和-5

    分析 根据相反数的性质把各数进行化简，根据相反数的概念进行判断即可．

    解答 解：-（+5）=-5，+（-5）=-5，∴-（+5）=+（-5），A错误；
    -（-5）=5，+（-5-5，∴-（-5）和+（-5）互为相反数，B正确；
    -（+5）=-5，∴-（+5）=-5，C错误；
    +（-5）=-5，∴+（-5）=-5，D错误，
    故选：B．

    点评 本题考查的是相反数的概念，掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解题的关键．

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    17．计算：
    1+2+1=4
    1+2+3+2+1=9
    1+2+3+4+3+2+1=16
    1+2+3+4+5+4+3+2+1=25
    根据上面四式的计算规律求：1+2+3+4+…+2004+2005+2004+…+4+3+2+1=4020025．

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    18．$1\frac{3}{5}$×（-$3\frac{3}{4}$）÷[（-$1\frac{2}{3}$）×（-$\frac{3}{5}$）]．

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    15．抛物线y=2x2-4x+1是由抛物线y=2x2-6x-5经过怎样平移得到的？

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    2．已知直线$y=\frac{1}{2}x$与反比例函数$y=\frac{k}{x}（k＞0）$图象交于A，B两点，点A坐标为（4，m），点P是反比例函数图象上的一动点，过P、O作直线OP，与反比例函数图象的另一交点为Q．
    （1）求k的值；
    （2）如图1，若点P的纵坐标为8，求四边形APBQ的面积；
    （3）点P在运动过程中，是否存在以点P为顶点的矩形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．作图题：（保留作图痕迹，不写作法）
    （1）如图1，在“V”形公路（∠AOB）内部有两个村庄C和D，现要建一个果品加工厂点M，使其到“V”形公路的距离相等，且使C、D两村的工人上下班的路程一样，用尺规在图上作出果品加工厂点M的位置．
    （2）如图2，一牧民要从A点出发，到草地MN去喂马，该牧民在傍晚回到营帐B之前先带马去小河边PQ给马饮水．问：该牧民应该走怎样的路线最短？（在图上画出）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．在平面直角坐标系中，设A（-1，-2），B（4，-1），C（m，0），D（n，n）为四边形的四个顶点，当四边形ABCD的周长最短时，$\frac{m}{n}$的值为（　　）
    A．-2B．-1C．-$\frac{1}{2}$D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．若二次函数y=ax2-4x+a的最小值是-3，则a=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．下列代数式中哪些是整式？哪些是单项式？哪些是多项式？
    $\frac{3}{a}$+6，ax3-y，0，a2，$\frac{1}{π}$-4，5x2-3y+2．

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