【题目】如图,在直角坐标平面内,函数y=(x>0,m是常数)的图象经过A(1,4),B(a,b),其中a>1.过点A作x轴垂线,垂足为C,过点B作y轴垂线,垂足为D,连接AD,DC,CB.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若△ABD的面积为4,求点B的坐标;
(3)求证:DCAB.
【答案】(1)y=;(2)点B的坐标为(3,);(3)证明见解析.
【解析】
(1)函数y=的图象经过A(1,4),可求m=4,则答案可求出,
(2)由△ABD的面积为4,即a(4-)=4,得a=3,则答案可求出;
(3)得出=且∠AEB=∠CED,证明△AEB∽△CED,得出∠ABE=∠CDE,则DC∥AB.
(1)∵函数y= (x>0,m是常数)图象经过A(1,4),
∴m=4,
∴y=
(2)设BD,AC交于点E,据题意,可得B点的坐标为(a,),D点的坐标为(0,),E点的坐标为(1,),
∵a>1,
∴DB=a,AE=4﹣.
∵△ABD的面积为4,
∴a(4﹣)=4,
解得:a=3,
∴点B的坐标为(3,);
(3)据题意,点C的坐标为(1,0),DE=1.
∵a>1,
∴EC=,BE=a﹣1,
∴==a-1,==a﹣1,
∴=
∵∠AEB=∠CED,
∴△AEB∽△CED,
∴∠ABE=∠CDE,
∴DC∥AB;
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【题目】如图,已知二次函数的图象交轴于,两点,交轴于点,其中.
(1)求点的坐标,并用含的式子表示;
(2)连接,,当为锐角时,求的取值范围;
(3)若为轴上一个动点,连接,当点的坐标为时,直接写出的最小值.
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【题目】若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数,下面我们参照学习函数的过程与方法,探究分段函数y=的图象与性质,探究过程如下,请补充完整.
(1)列表:
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 3 | m | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | n | … |
其中,m= ,n= .
(2)描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示,请画出函数的图象.
(3)研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:
①点A(,y1),B(5,y2),C(x1,),D(x2,6)在函数图象上,则y1 y2,x1 x2;(填“>”,“=”或“<”)
②当函数值y=1时,求自变量x的值;
(4)若直线y=﹣x+b与函数图象有且只有一个交点,请直接写出b的取值范围.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,点E是BA延长线上一点,点F是AC上一点,连接EF并延长交BC于点G,且AE=AF.
(1)若∠ABC=50°.求∠AEF的度数;
(2)求证:AD∥EG.
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【题目】菱形ABCD中,AE⊥BC于E,交BD于F点,下列结论:
①BF为∠ABE的角平分线;
②DF=2BF;
③2AB2=DFDB;
④sin∠BAE=.其中正确的为( )
A.①③B.①②④C.①④D.①③④
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【题目】教育局为了了解初一学生参加社会实践活动的天数,随机抽查本市部分初一学生参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)这次共抽取 名学生进行统计调查,补全条形图;
(2) ,该扇形所对圆心角的度数为 ;
(3)如果该市有初一学生人,请你估计“活动时间不少于天”的大约有多少人?
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【题目】如图,抛物线y=a(x+3)(x﹣k)交x轴于点A、B,(A左B右),交y轴于点C,△AOC的周长为12,sin∠CBA=,则下列结论:①A点坐标(﹣3,0);②a=﹣;③点B坐标(8,0);④对称轴x=.其中正确的有( )个.
A.4B.3C.2D.1
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【题目】一般地,对于已知一次函数y1=ax+b,y2=cx+d(其中a,b,c,d为常数,且ac<0),定义一个新函数y=,称y是y1与y2的算术中项,y是x的算术中项函数.
(1)如:一次函数y1=x﹣4,y2=﹣x+6,y是x的算术中项函数,即y=.
①自变量x的取值范围是 ,当x= 时,y有最大值;
②根据函数研究的途径与方法,请填写下表,并在图1中描点、连线,画出此函数的大致图象;
x | 8 | 9 | 10 | 12 | 13 | 14 | 16 | 17 | 18 |
y | 0 | 1.2 | 1.6 |
| 2.04 | 2 |
| 1.2 | 0 |
③请写出一条此函数可能有的性质 ;
(2)如图2,已知一次函数y1=x+2,y2=﹣2x+6的图象交于点E,两个函数分别与x轴交于点A,C,与y轴交于点B,D,y是x的算术中项函数,即y=.
①判断:点A、C、E是否在此算术中项函数的图象上;
②在平面直角坐标系中是否存在一点,到此算术中项函数图象上所有点的距离相等,如果存在,请求出这个点;如果不存在,请说明理由.
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【题目】某小区为更好地提高业主垃圾分类的意识,管理处决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱,若购买个温馨提示牌和个垃圾箱共需元,且每个温馨提示牌比垃圾箱便宜元.
(1)问购买个温馨提示牌和个垃圾箱各需多少元?
(2)如果需要购买温馨提示牌和垃圾箱共个费用不超过元,求最多购买垃圾箱多少个.
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