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3.2016年11月1日至6日,第十一届中国航展在广东珠海举行.在本次航展上,一架飞机飞行到A点时,测得观礼台C在飞机前下方,俯角为65°,此时飞机飞行路线改为沿坡脚30°的方向朝斜上方直线飞行,飞机飞行6km到达B处,此时飞机飞行高度为5km,另一个观礼台D恰好在飞机的正下方,求两个观礼台C与D之间的距离.
(参考数据:tan65°≈2.144,sin65°≈0.906,cos65°≈0.422,$\sqrt{3}$≈1.732,结果精确到0.1km)

分析 先过A作AF⊥BD于F,过C作CE⊥AF于E,构造直角三角形,根据AE和AF的长,即可得到CD的长.

解答 解:如图所示,过A作AF⊥BD于F,过C作CE⊥AF于E,则四边形CDFE是矩形,

∵Rt△ABF中,∠BAF=30°,AB=6,
∴BF=3,AF=3$\sqrt{3}$,
∵BD=5,
∴DF=2=CE,
又∵Rt△ACE中,∠CAE=65°,
∴tan∠CAE=$\frac{CE}{AE}$,
即AE=$\frac{CE}{tan65°}$=$\frac{2}{tan65°}$,
∴EF=AF-AE=3$\sqrt{3}$-$\frac{2}{tan65°}$≈4.3,
∴CD=4.3,
答:两个观礼台C与D之间的距离为4.3km.

点评 本题主要考查了解直角三角形的应用,解决此类问题要了解角之间的关系,找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高或垂线构造直角三角形.

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上网查找学习资源方式频数分布表
查找方式频数频率
搜索引擎1632%
专题网站15a
在线网校48%
试题题库1020%
其他b10%
(1)频数分布表中a,b的值:a=30%;b=5;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若全校有1000名学生,估计该校利用搜索引擎上网查找学习资源的学生有多少名?

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整理情况频数频率
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较好700.35
一般m
不好36
请根据图表中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样共调查了200名学生;
(2)m=52;
(3)该校有1500名学生,估计该校学生整理错题集情况“非常好”和“较好”的学生一共约多少名?
(4)某学习小组4名学生的错题集中,有2本“非常好”(记为A1、A2),1本“较好”(记为B),1本“一般”(记为C),这些错题集封面无姓名,而且形状、大小、颜色等外表特征完全相同,从中抽取一本,不放回,从余下的3本错题集中再抽取一本,请用“列表法”或“画树形图”的方法求出两次抽到的错题集都是“非常好”的概率.

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