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如图所示,△ABC中,CD⊥AB于D,若AD=2BD,AC=5,BC=4,则BD的长为(  )
A.
5
B.
3
C.1D.
1
2

∵CD⊥AB,∴∠CDA=∠BDC=90°
在Rt△ADC中,CD2=AC2-AD2,在Rt△BCD中,CD2=BC2-BD2
∴AC2-AD2=BC2-BD2,∵AD=2BD,AC=5,BC=4,
∴52-(2BD)2=42-BD2
解得:BD=
3

故选B.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若等腰三角形ABC的周长为16cm,底边BC上高线AD长为4cm,则三角形ABC的面积是______cm2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图.从图中可以看到:大正方形面积=小正方形面积+四个直角三角形面积.
因而c2=______+______.化简后即为c2=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,如图是一个封闭的正方形纸盒,E是CD中点,F是CE中点,一只蚂蚁从一个顶点A爬到另一个顶点G,那么这只蚂蚁爬行的最短路线是(  )
A.A?B?C?GB.A?C?GC.A?E?GD.A?F?G

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,∠C=90°,若AB=12
3
,AC=6
3
,求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,CA=CB,AD⊥BC,BE⊥AC,AB=5,AD=4,则AE=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,若a,b是关于x的一元二次方程x2-(c+4)x+4c+8=0的二根,且9c=25a•sinA.
(1)求证:△ABC是直角三角形.
(2)求△ABC的三边长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在Rt△ABC中,已知斜边长为c,两直角边长为a,b.求证:
c+a
c-a
+
c-a
c+a
=
2c
b

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,D是BC的中点,且它关于AC的对称点是D′,则BD′=______.

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