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16.把多项式x2-x提取公因式x后,余下的部分是(  )
A.xB.x-1C.x+1D.x2

分析 多项式提取x,得到结果,即可作出判断.

解答 解:x2-x=x(x-1),
则把多项式x2-x提取公因式x后,余下的部分是x-1,
故选B

点评 此题考查了公因式,熟练掌握公因式的提取方法是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,?ABCD中,∠DCE=70°,则∠A=110°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,直线y=kx+b交坐标轴于A、B两点,则不等式kx+b>0的解集是(  )
A.x>-2B.x>3C.x<-2D.x<3

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.某校广播站招聘一名小记者,小明,小凯,小萍和小芳报名参加了三项测试,成绩如表(  )
  采访写作 计算机操作 创意设计
 小明 70 60 86
 小凯 90 75 51
 小萍 60 88 68
 小芳 80 70 66
若把采访写作、计算机操作、创意设计的得分按5:2:3的比例计算三人的最后得分,那么最后得分最高的是(  )
A.小明B.小凯C.小萍D.小芳

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知正方形ABCD,E为AD的中点,连接BE和EC,BE交AC于点P,连接DP,交CE于Q.求证:
(1)△ABP≌△ADP;
(2)DP⊥CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,过点D作DE∥AB,交BC于点E,下列结论中错误的是(  )
A.DE平分∠BDCB.△ABC∽△BDC∽△DECC.$\frac{AD}{AB}$=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$D.$\frac{{S}_{△BCD}}{{S}_{△ABD}}$=$\frac{1}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算
(1)$\sqrt{18}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\sqrt{8}$
(2)(2$\sqrt{3}$+3$\sqrt{2}$)(2$\sqrt{3}$-3$\sqrt{2}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解放中学为了了解学生对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱程度,随机抽取了部分学生进行调查(每人限选1项),现将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,根据图中所给的信息解答下列问题.

(1)喜爱动画的学生人数和所占比例分别是多少?
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有学生1000人,依据以上图表估计该校喜欢体育的人数约为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.定义:对于线段MN和点P,当PM=PN,且∠MPN≤120°时,称点P为线段MN的“等距点”.特别地,当PM=PN,且∠MPN=120°时,称点P为线段MN的“强等距点”.如图1,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为$(2\sqrt{3},0)$.

(1)若点B是线段OA的“强等距点”,且在第一象限,则点B的坐标为($\sqrt{3}$,1);
(2)若点C是线段OA的“等距点”,则点C的纵坐标t的取值范围是t≥1或t≤-1;
(3)将射线OA绕点O顺时针旋转30°得到射线l,如图2所示.已知点D在射线l上,点E在第四象限内,且点E既是线段OA的“等距点”,又是线段OD的“强等距点”,求点D坐标.

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