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    4．已知xm=2，xn=3，则xm+n的值是（　　）
    A．5B．6C．8D．9

    分析 直接利用同底数幂的乘法运算法则化简求出答案．

    解答 解：∵xm=2，xn=3，
    ∴xm+n=xm×xn=2×3=6．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了同底数幂的乘法运算，正确掌握运算法则是解题关键．

    练习册系列答案
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    14．在?ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D可能是（　　）
    A．1：2：2：1B．1：2：3：4C．2：1：1：2D．2：1：2：1

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    15．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x-5≥1}\\{8-4x＜0}\end{array}\right.$的解集在数轴上表示为（　　）
    A．B．C．D．

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    12．计算$\sqrt{6a}$÷$\sqrt{3a}$的结果是（　　）
    A．$\sqrt{2}$B．$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$C．$\sqrt{2a}$D．$\frac{{\sqrt{2a}}}{2}$

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    19．已知一次函数y=（k-1）x．若y随x的增大而增大，则k的取值范围是（　　）
    A．k＜1B．k＞1C．k＜0D．k＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的分式化简，对于所列的每一步运算，依据错误的是（　　）
    A．①：同分母分式的加减法法则B．②：合并同类项法则
    C．③：提公因式法D．④：等式的基本性质

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．不等式2x-1＜4的最大整数解是2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．学生会准备调查全校七年级学生每天（除课间操外）的课外锻炼时间．
    （1）确定调查方式时，甲同学说：“我到1班去调查全体同学”；乙同学说：“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”；丙同学说：“我到全校七年级每个班去随机调查一定数量的同学”．你认为调查方式最为合理的是丙（填“甲”或“乙”或“丙”）；
    （2）他们采用了最为合理的调查方法收集数据，并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图，请根据图1和图2所提供的信息，将图1中的条形统计图补充完整；（注：图2中相邻两虚线形成的圆心角为30°）
    （3）若该校七年级共有1200名同学，请你估计其中每天（除课间操外）课外锻炼时间不大于20分钟的人数，并根据调查情况向学生会提出一条建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．求出二元一次方程3x+y+4=0的任意三个解．
    分析：先将方程变形为用一个未知数表示另一个未知数的形式，再代入求值．
    解：由3x+y+4=0，得y=-4-3x
            令x=0，则y=-4；令x=1，则y=-7；令x=2，则y=-10；
    ∴$\left\{\begin{array}{l}{x=（）}\\{y=（）}\end{array}\right.$，$\left\{\begin{array}{l}{x=（）}\\{y=（）}\end{array}\right.$，$\left\{\begin{array}{l}{x=（）}\\{y=（）}\end{array}\right.$是3x+y+4=0的3个解．

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