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    有一块正方形土地，要在它上面修两条笔直的道路，使道路把这片土地分成形状相同且面积相等的4部分，假设道路的宽度可忽略不计，请你设计三种不同的修路方案．

    答案：
    解析：

    　　方案一：如图(1)，连结AC、BD交于点O．

    　　方案二：如图(2)，连结正方形两组对边中点EF、GH交于点O．

    　　方案三：如图(3)，在正方形的边AB、BC、CD、AD上分别取点E、G、F、H，使得AE＝BG＝CF＝DH，连结EF、GH交于点O．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、已知：正方形ABCD的边长为a，P是边CD上一个动点不与C、D重合，CP=b，以CP为一边在正方形ABCD外作正方形PCEF，连接BF、DF．


    观察计算：
    （1）如图1，当a=4，b=1时，四边形ABFD的面积为
    16
    ；
    （2）如图2，当a=4，b=2时，四边形ABFD的面积为
    16
    ；
    （3）如图3，当a=4，b=3时，四边形ABFD的面积为
    16
    ；
    探索发现：
    （4）根据上述计算的结果，你认为四边形ABFD的面积与正方形ABCD的面积之间有怎样的关系？证明你的结论；
    综合应用：
    （5）农民赵大伯有一块正方形的土地（如图5），由于修路被占去一块三角形的地方△BCE，但决定在DE的右侧补给赵大伯一块土地，补偿后的土地为四边形ABMD，且四边形ABMD的面积与原来正方形土地的面积相等，M、E、B三点要在一条直线上，请你画图说明，如何确定M点的位置．

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    科目：初中数学 来源：69领航·单元同步训练　八年级(上册)　数学(人教版) 题型：044

    有一块正方形土地，要在其上修两条笔直的道路，使道路把这片土地分成全等的四部分，若道路的宽度不计，请在图中设计道路的修筑方案．

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    科目：初中数学 来源：数学课外练习八年级下学期使用 题型：068

    有一块正方形土地，要在其上修筑两条笔直的道路，使道路把这片土地分成形状相同且面积相等的4部分．若道路的宽度忽略不计，请设计三种不同的修路方案．

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    科目：初中数学 来源：双色笔记七年级数学(上)(华东师大版课标本) 题型：044

    今有一块正方形土地，要在其上修筑两条笔直的道路，使道路把这片土地分成形状相同且面积相等的4部分，若道路的宽度忽略不计，请你设计三种不同的修筑方案．(只需画简图)

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