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    10．一组数据为168、170、165、172、180、163、169、176、148，则这组数据的中位数是169．

    分析 将这组数据从小到大的顺序排列后，处于中间位置的那个数是169，那么由中位数的定义可知，这组数据的中位数是169．

    解答 解：将这组数据从小到大排列，中间的数为169，所以中位数是169．
    故答案为：169．

    点评 本题为统计题，考查中位数的意义，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解下列方程：
    （1）2x2+24x+54=0（用配方法计算）；
    （2）2x2+4x-3=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．（1）计算：$\sqrt{12}$+$\sqrt{6}$×$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\frac{\sqrt{54}}{\sqrt{2}}$
    （2）计算：3$÷\sqrt{3}$×$\frac{1}{\sqrt{3}}$+（2-$\sqrt{3}$）×$（2+\sqrt{3}）$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，我南海某海域A处有一艘捕鱼船在作业时突遇特大风浪，船长马上向我国渔政搜救中心发出求救信号，此时一艘渔政船正巡航到捕鱼船正西方向的B处，该渔政船收到渔政求救中心指令后前去救援，但两船之间有大片暗礁，无法直线到达，于是决定马上调整方向，先向北偏东60°方向以每小时30海里的速度航行半小时到达C处，同时捕鱼船低速航行到A点的正北1.5海里D处，渔政船航行到点C处时测得点D在南偏东53°方向上．
    （1）求CD两点的距离；
    （2）渔政船决定再次调整航向前去救援，若两船航速不变，并且在点E处相会合，求∠ECD的正弦值．
    （参考数据：sin53°≈$\frac{4}{5}$，cos53°≈$\frac{3}{5}$，tan53°≈$\frac{4}{3}$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，AB∥EF，∠ECD=∠E，求证：CD∥AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如图，一中江县进行纸片，AC=6cm，AB=10cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，则CD等于（　　）
    A．3cmB．5cmC．3$\sqrt{5}$cmD．9$\sqrt{5}$cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算：
    （1）（2$\sqrt{3}$-3$\sqrt{12}$+6$\sqrt{8}$）÷2$\sqrt{2}$
    （2）$\frac{1}{2}$$\sqrt{8}$-$\sqrt{0.5}$-$\sqrt{4\frac{1}{2}}$+2$\sqrt{50}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图，直线AB，CD相交于点O，OE⊥AB，O为垂足，∠EOD=30°，则∠AOC=60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．课前预习是学习的重要环节，为了了解所教班级学生完成课前预习的具体情况，某班主任对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，他将调查结果分为四类：A-优秀，B-良好，C-一般，D-较差，并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图．
    请你根据统计图，解答下列问题：

    （1）本次一共调查了多少名学生？
    （2）C类女生有3名，D类男生有1名，并将条形统计图补充完整；
    （3）若从被调查的A类和C类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树状图的方法求出所选同学中恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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