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计算:(1)|3-π|0=
 
;(2)
5
4
-
5
2
=
 
;(3)
3
2
4x
=
 
考点:二次根式的加减法,零指数幂,二次根式的性质与化简
专题:
分析:(1)根据0指数幂的运算法则进行计算即可;
(2)先通分,再合并同类项即可;
(3)先把根式化为最简二次根式,再进行计算即可.
解答:解:(1)原式=1.
故答案为:1;

(2)原式=
5
4
-
2
5
4
=-
5
4

故答案为:-
5
4


(3)原式=
3
2
×2
x
=3
x

故答案为:3
x
点评:本题考查的是二次根式的加减法,熟知二次根式的加减法实质上是合并同类项是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,3)和B(-1,-1)两点,
(1)求此一次函数的表达式,并画出图象;
(2)求出该函数图象与坐标轴围成的三角形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,若点P在第四象限,则点P的坐标为
 
,它到原点的距离为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点P(-4,3)是双曲线y=
k1
x
(k1<0,x<0)上一点,过点P作x轴、y轴的垂线,分别交x轴、y轴于A、B两点,交双曲线y=
k2
x
(0<k2<|k1|)于E、F两点.记S=S△PEF-S△OEF,则S的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD交于点O,AD=BD=6cm,DH⊥AB于点H,且DH与AC交于G,则GH的长度为
 
 cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

6a3b÷2ab=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知CO1是△ABC的中线,过点O1作O1E1∥AC交BC于点E1,连接AE1交CO1于点O2;过点O2作O2E2∥AC交BC于点E2,连接AE2交CO1于点O3;过点O3作O3E3∥AC交BC于点E3,…,如此继续,可以依次得到点O4,O5,…,On和点E4,E5,…,En.则OnEn=
 
AC.(用含n的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在实数范围内因式分解:3y2-15=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一旗杆从离地面3m、5m两处折成三段,中间一段AB恰好与地面平行,旗杆顶部落在离旗杆底部6m处,旗杆折断之前的高度是(  )
A、9mB、10m
C、11mD、12m

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