为了解九年级女生身高（单位：cm）情况，某中学对部分九年级女生身高进行了一次测量，所得数据整理后列出了频数分布表，并画出了部分频数分布直方图（图、表如下）：

根据以上图表，回答下列问题：
（1）M=______，m=______，N=______，n=______；
（2）补全频数分布直方图。

解：（1）已知第一组的频数是3，频率是0.05；故M=

=60；
各小组频率之和等于1，则N=1；
n=

=0.03；
m=60×0.10=6；
故M=60，m=6，N=1，n=0.30；
故答案为60；6；1；0.30；
（2）如图，

。

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为了解九年级女生身高（单位：cm）情况，某中学对部分九年级女生身高进行了一次测量，所得数据整理后列出了频数分布表，并画出了部分频数分布直方图（图、表如下）：
根据以上图表，回答下列问题：
（1）M=

，m=

，N=

，n=

；
（2）补全频数分布直方图．

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为了解九年级女生身高（单位：cm）情况，某中学对部分九年级女生身高进行了一次测量，所得数据整理后列出了频数分布表，并画出了部分频数分布直方图（图、表如下）：
根据以上图表，回答下列问题：
（1）M=，m=，N=，n=；
（2）补全频数分布直方图．
分组频数频率
145.5～149.5 3 0.05
149.5～153.5 9 0.15
153.5～157.5 15 0.25
157.5～161.5 18 n
161.5～165.5 9 0.15
165.5～169.5 m 0.10
合计 M N

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（1）M=______，m=______，N=______，n=______；
（2）补全频数分布直方图．

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