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如图所示,小明利用正方形格子画了两条互相垂直的直线,你能仿照小明的方法,画出两条互相垂直的直线吗?(所画的直线不能是网线.)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

19、某旅游区的游览路线图如图所示.小明通过入口后,每逢路口都任选一条道.
(1)问他进入A景区或B景区的可能性哪个较大?请说明理由;(利用树状图或列表来求解)
(2)如果左边的两条道路变成一条,还可以比较可能性大小吗?请说明你的理由;
(3)通过对(1)(2)的研究,请看古老的谜题Nim游戏.
规则一:有三堆石子分别有3颗、4颗、5颗,游戏双方轮流拿石子,
规则二:每人每次只能从其中的一堆取,最少要取一颗,最多可以全部取走,可以任意选择,
规则三:规定其中一方先拿,拿到最后一颗者赢.问这个游戏机会均等吗?直接写出答案即可.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,小明、小刚利用两个转盘进行游戏;规则为小明将两个转盘各转一次,如配成紫色(红与蓝)得5分,否则小刚得3分,此规则对小明和小刚(  )
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A、公平B、对小明有利C、对小刚有利D、不可预测

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科目:初中数学 来源: 题型:

学完勾股定理之后,同学们想利用升旗的绳子、卷尺,测算学校旗杆的高度.小明设计了一个方案:将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子恰好到达旗杆底端.然后将绳子向外拉.当把绳子接上1米时,此时一端到达离旗杆底端5米处,如图所示,小明算出旗杆高度是
12
12
米.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某旅游区的游览路线图如图所示.小明通过入口后,每逢路口都任选一条道.
(1)问他进入A景区或B景区的可能性哪个较大?请说明理由;(利用树状图或列表来求解)
(2)如果左边的两条道路变成一条,还可以比较可能性大小吗?请说明你的理由;
(3)通过对(1)(2)的研究,请看古老的谜题Nim游戏.
规则一:有三堆石子分别有3颗、4颗、5颗,游戏双方轮流拿石子,
规则二:每人每次只能从其中的一堆取,最少要取一颗,最多可以全部取走,可以任意选择,
规则三:规定其中一方先拿,拿到最后一颗者赢.问这个游戏机会均等吗?直接写出答案即可.

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