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    9．如图，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，如果图形中含有n（n为正整数）个三角形，则需要火柴棍（　　）
    A．（2n+3）根B．2n根C．（2n+1）根D．（2n-1）根

    分析 对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．

    解答 解：因为第一个三角形需要三根火柴棍，再每增加一个三角形就增加2根火柴棒，所以有n个三角形，则需要2n+1根火柴棍．
    故选C

    点评 此题考查了图形的变化类问题，关键是根据学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论进行解答．

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    2．如图，点A，B，C在⊙O上，∠BAC=35°，则∠BOC=70°．

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    2．画出数轴，把22，0，-2，（-1）3，-|-3.5|，$\frac{4}{2}$这六个数在数轴上表示出来；按从小到大的顺序用“＜”号将各数连接起来．

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    18．已知x2+x-1=0，则3x2+3x-9=-6．

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    4．如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，CD⊥AB于D，AD=2，CD=4．∠BCD的角平分线CE与过点B的切线l交过点E．
    （1）求⊙O半径的长；     
    （2）求点E到直线BC的距离．

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    14．如图所示，在△ABC中，AB=8cm，BC=16cm．点P从点A出发沿AB向点B以2cm/s的速度运动，点Q从点B出发沿BC向点C以4cm/s的速度运动．如果点P，Q分别从点A，B同时出发，则0.8或2秒钟后△PBQ与△ABC相似？

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    18．计算：$\sqrt{64}$×[（-2）-3-23]．

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    17．定义一种新运算：a※b=$\left\{\begin{array}{l}{a-b（a≥b）}\\{3b（a＜b）}\end{array}\right.$，则当x=3时，2※x-4※x的结果是（　　）
    A．-6B．0C．-2D．-3

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