精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,马路的两边CF,DE互相平行,线段CD为人行横道,马路两侧的A,B两点分别表示车站和超市.CD与AB所在直线互相平行,且都与马路的两边垂直,马路宽20米,A,B相距62米,∠A=67°,∠B=37°.
(1)求CD与AB之间的距离;
(2)某人从车站A出发,沿折线A→D→C→B去超市B.求他沿折线A→D→C→B到达超市比直接横穿马路多走多少米.
(参考数据:sin67°≈
12
13
,cos67°≈
5
13
,tan67°≈
12
5
,sin37°≈
3
5
,cos37°≈
4
5
,tan37°≈
3
4

(1)CD与AB之间的距离为x,
则在Rt△BCF和Rt△ADE中,
CF
BF
=tan37°,
DE
EA
=tan67°,
∴BF=
CF
tan37°
4
3
x,AE=
DE
tan67°
5
12
x,
又∵AB=62,CD=20,
4
3
x+
5
12
x+20=62,
解得:x=24,
答:CD与AB之间的距离约为24米;

(2)在Rt△BCF和Rt△ADE中,
∵BC=
CF
sin37°
24
3
5
=40,
AD=
DE
sin67°
24
12
13
=26,
∴AD+DC+CB-AB=40+20+26-62=24(米),
答:他沿折线A→D→C→B到达超市比直接横穿马路多走约24米.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知在△ABC中,∠A=45°,AB=7,tanB=
4
3
,动点P、D分别在射线AB、AC上,且∠DPA=∠ACB,设AP=x,△PCD的面积为y.
(1)求△ABC的面积;
(2)如图,当动点P、D分别在边AB、AC上时,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)如果△PCD是以PD为腰的等腰三角形,求线段AP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

将两块全等的三角板如图①摆放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.
(1)将图①中的△A1B1C顺时针旋转45°得图②,点P1是A1C与AB的交点,点Q是A1B1与BC的交点,求证:CP1=CQ;
(2)在图②中,若AP1=2,则CQ等于多少?
(3)如图③,在B1C上取一点E,连接BE、P1E,设BC=1,当BE⊥P1B时,求△P1BE面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,甲楼每层高都是3米,乙楼高30米,从甲楼的第六层往外看乙楼楼顶,仰角为30°,两楼相距有多远?(结果精确到0.1米)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,学校在小明家北偏西30°方向,且距小明家6千米,那么学校所在位置A点坐标为(  )
A.(3,3
3
B.(-3,-3
3
C.(3,-3
3
D.(-3,3
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

己知平顶屋面(截面为等腰三角形)的宽度l和坡顶的设计倾角α(如图),则设计高度h为______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校教学楼后面紧邻一个土坡,坡上面是一块平地,如图所示,BCAD,斜坡AB长
5
2
106
m
,坡度i=9:5.为了防止山体滑坡,保障安全,学校决定对该土坡进行改造,地质人员勘测,当坡角不超过45°时,可确保山体不滑坡.
(1)求改造前坡B到地面的垂直距离BE的长;
(2)为确保安全,学校计划改造时保持坡脚A不动,坡顶B沿BC削进到F处,问BF至少是多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

上午8时,一艘轮船从A处出发以每小时20海里的速度向正北航行,10时到达B处,则轮船在A处测得灯塔C在北偏西36°,航行到B处时,又测得灯塔C在北偏西72°,求从B到灯塔C的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在△ABC中,已知c=
3
,∠A=45°,∠B=60°,则a的值是(  )
A.3-
3
B.3
3
-3
C.
3
-1
D.5-
3

查看答案和解析>>

同步练习册答案