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17.先化简,再求值$\frac{x-1}{x}$÷(x-$\frac{2x-1}{x}$),其中x=$\frac{7}{6}$.

分析 根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题.

解答 解:$\frac{x-1}{x}$÷(x-$\frac{2x-1}{x}$)
=$\frac{x-1}{x}$÷$\frac{{x}^{2}-2x+1}{x}$
=$\frac{x-1}{x}•\frac{x}{(x-1)^{2}}$
=$\frac{1}{x-1}$,
当x=$\frac{7}{6}$,原式=$\frac{1}{\frac{7}{6}-1}=6$.

点评 本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.从共享单车,共享汽车等共享出行到共享雨伞等共享物品,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速的普及,根据国家信息中心发布的中国分享经济发展报告2017显示,参与共享经济活动超6 亿人,比上一年增加约1亿人.
(1)为获得北京市市民参与共享经济活动信息,下列调查方式中比较合理的是C;
A.对某学校的全体同学进行问卷调查
B.对某小区的住户进行问卷调查
C.在全市里的不同区县,选取部分市民进行问卷调查
(2)调查小组随机调查了延庆区市民骑共享单车情况,某社区年龄在12~36岁的人有1000人,从中随机抽取了100人,统计了他们骑共享单车的人数,并绘制了如下不完整的统计图表.如图所示.
骑共享单车的人数统计表
年龄段(岁)频数频率
12≤x<1620.02
16≤x<2030.03
20≤x<2415a
24≤x<28250.25
28≤x<32b0.30
32≤x<36250.25
根据以上信息解答下列问题:
①统计表中的a=0.15;b=30;
②补全频数分布直方图;
③试估计这个社区年龄在20岁到32岁(含20岁,不含32岁)骑共享单车的人有多少人?

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8.先化简,再求值:$\frac{{b}^{2}{-a}^{2}}{a}$÷(a-$\frac{2ab{-b}^{2}}{a}$),其中a=7,b=6.

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5.(1)如图1,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=30°,求∠D的度数.

(2)如图2,E,C在BF上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,试说明:AC∥DF.

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12.已知a+b-5的平方根是±3,a-b+4的立方根是2.求3a-b+2的值.

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2.已知:如图,在正方形ABCD中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE=AH,连接BG并延长交DE于F.
(1)求证:△BCG≌△DCE;
(2)将△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE′,判断四边形E′BGD是什么特殊四边形,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.满足下列条件的三角形是直角三角形的有(  )个.
(1)在△ABC中,∠A=15°,∠B=75°;
(2)在△ABC中,AB=12,BC=16,AC=20;
(3)一个三角形三边长之比为5:12:13;
(4)一个三角形三边长a、b、c满足a2-b2=c2
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,直线a,b被直线c所截(即直线c与直线a,b都相交),且a∥b,若∠1=120°,则∠2的度数=60度.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.一根蜡烛长30cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时蜡烛剩余的长度为h(cm),燃烧时间为t(小时),则下列图象能反映h与t的函数关系的是(  )
A.B.C.D.

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