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    超市苹果售价每千克7.8元，小丽买了5千克，小杰买的苹果的千克数是小丽所买的数学公式，两人各自付钱，小杰付给收银员一张50元的人民币，收银员应找小杰________元．

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    分析：根据题意表示小杰应付的钱数为5×（×7.8），故收银员应找小杰的钱数为：50-5××7.8，然后计算．
    解答：根据题意可知：50-（5×）×7.8=50-26=24元．
    故本题答案为：24．
    点评：本题考查有理数运算在实际生活中的应用，利用所学知识解答实际问题是我们应具备的能力．认真审题，准确的列出式子是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    超市苹果售价每千克7.8元，小丽买了5千克，小杰买的苹果的千克数是小丽所买的
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    ，两人各自付钱，小杰付给收银员一张50元的人民币，收银员应找小杰
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•烟台）烟台享有“苹果之乡”的美誉．甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果．甲超市销售方案是：将苹果按大小分类包装销售，其中大苹果400千克，以进价的2倍价格销售，剩下的小苹果以高于进价10%销售．乙超市的销售方案是：不将苹果按大小分类，直接包装销售，价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价．若两超市将苹果全部售完，其中甲超市获利2100元（其它成本不计）．问：
    （1）苹果进价为每千克多少元？
    （2）乙超市获利多少元？并比较哪种销售方式更合算．

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    科目：初中数学 来源：2015届北京四中初二第一学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    烟台享有“苹果之乡”的美誉．甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果．甲超市销售方案是：将苹果按大小分类包装销售，其中大苹果400千克，以进价的2倍价格销售，剩下的小苹果以高于进价10%销售．乙超市的销售方案是：不将苹果按大小分类，直接包装销售，价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价．若两超市将苹果全部售完，其中甲超市获利2100元（其它成本不计）．问：

    （1）苹果进价为每千克多少元？

    （2）乙超市获利多少元？并比较哪种销售方式更合算．

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    超市苹果售价每千克7.8元，小丽买了5千克，小杰买的苹果的千克数是小丽所买的
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    ，两人各自付钱，小杰付给收银员一张50元的人民币，收银员应找小杰______元．

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