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9.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a的两个端点上,当CD=1.8cm时,则AB的长为(  )
A.7.2 cmB.5.4 cmC.3.6 cmD.0.6 cm

分析 首先根据题意利用两组对边的比相等且夹角相等的三角形是相似三角形判定相似,然后利用相似三角形的性质求解.

解答 解:∵OA=3OC,OB=3OD,
∴OA:OC=OB:OD=3:1,∠AOB=∠DOC,
∴△AOB∽△COD,
∴$\frac{OA}{OC}$=$\frac{AB}{CD}$=$\frac{3}{1}$,
∴AB=3CD=3×1.8=5.4(cm).
故选B.

点评 本题考查的是相似三角形的应用,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求解即可,体现了数形转化思想的应用.

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19.当x=2时,分式$\frac{x-2}{x+3}$的值为0.

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20.平面内有不重合的4条直线,请指出这4条直线交点个数的所有情况,并画出相应的草图.

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17.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点P是矩形ABCD内的一个动点,且∠APB=90°,连接PC,若PC的长为整数,则PC的长可能为2或3或4.

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4.若关于x的一元二次方程x2+ax+b=0有两个不同的实数根m,n(m<n),方程x2+ax+b=2有两个不同的实数根p,q(p<q),则m,n,p,q的大小关系用“<”连接为p<m<n<q.

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14.在正方形ABCD和正方形DEFG中,顶点B、D、F在同一直线上,H是BF的中点.
(1)如图1,若AB=1,DG=2,求BH的长;
(2)如图2,连接AH,GH.
小宇观察图2,提出猜想:AH=GH,AH⊥GH.小宇把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:
想法1:延长AH交EF于点M,连接AG,GM,要证明结论成立只需证△GAM是等腰直角三角形;
想法2:连接AC,GE分别交BF于点M,N,要证明结论成立只需证△AMH≌△HNG.

请你参考上面的想法,帮助小宇证明AH=GH,AH⊥GH.(一种方法即可)

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6.如图是一束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图,小强同学测量出BC=1m,
NC=$\frac{4}{3}$ m,BN=$\frac{5}{3}$m,AC=4.5m,MC=6m,求MA的长.

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3.某同学用一等边三角形木板制作一些相似的直角三角形.如图,其方法是:过C点作CD1⊥AB于D1,再过D1作D1D2⊥CA于D2,再过D2作D2D3⊥AB于D3…,若△ABC的边长为a,则CD1=$\frac{\sqrt{3}}{2}$a,D1D2=$\frac{\sqrt{3}}{4}$a,D2D3=$\frac{\sqrt{3}}{8}$a,依此规律,则D5D6的长为$\frac{\sqrt{3}}{64}$a.

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4.试说明258-514能被24整除.

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