【题目】如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AB≠CD,BD=AC.
(1)求证:AD=BC
(2)若E、F、G、H分别是AB、CD、AC、BD的中点,求证:线段EF与线段GH互相垂直平分。
【答案】
(1)
证明:(1)过点B作BM∥AC交DC的延长线于点M,如图1,
∵AB∥CD
∴四边形ABMC为平行四边形,
∴AC=BM=BD,∠BDC=∠M=∠ACD,
在△ACD和△BDC中,
,
∴△ACD≌△BDC(SAS),
∴AD=BC;
(2)
解:连接EH,HF,FG,GE,如图2,
∵E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点,
∴HE∥AD,且HE=AD,FG∥AD,且FG=,
∴四边形HFGE为平行四边形,
由1知,AD=BC,
∴HE=EG,
∴HFGE为菱形,
∴EF与GH互相垂直平分.
【解析】(1)由平行四边形的性质易得AC=BM=BD,∠BDC=∠M=∠ACD,由全等三角形判定定理及性质得出结论;
(2)连接EH,HF,FG,GE,E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点,易得四边形HFGE为平行四边形,由平行四边形的性质及(1)结论得HFGE为菱形,易得EF与GH互相垂直平分.
此题考查了全等三角形的判定与性质,菱形的性质,垂直平分线判定等。
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【题目】2015年4月25日14时11分,尼泊尔发生8.1级地震,震源深度20千米.中国救援队火速赶往灾区救援,探测出某建筑物废墟下方点C处有生命迹象.在废墟一侧某面上选两探测点A、B,AB相距2米,探测线与该面的夹角分别是30°和45°(如图).试确定生命所在点C与探测面的距离.(参考数据≈1.41,≈1.73)
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【题目】如图,在正方形ABCD中,点E是边BC的中点,直线EF交正方形外角的平分线于点F,交DC于点G,且AE⊥EF.
(1)当AB=2时,求△GEC的面积;
(2)求证:AE=EF
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【题目】二次函数y=x2+x+c的图象与x轴的两个交点A(x1 , 0),B(x2 , 0),且x1<x2 , 点P(m,n)是图象上一点,那么下列判断正确的是( )
A.当n<0时,m<0
B.当n>0时,m>x2
C.当n<0时,x1<m<x2
D.当n>0时,m<x1
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【题目】如图①所示,将直尺摆放在三角板上,使直尺与三角板的边分别交于点D,E,F,G,已知∠CGD=42°
(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)
(1)求∠CEF的度数;
(2)将直尺向下平移,使直尺的边缘通过三角板的顶点B,交AC边于点H,如图②所示,点H,B在直尺上的读数分别为4,13.4,求BC的长(结果保留两位小数).
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【题目】在盒子里放有三张分别写有整式a+1,a+2,2的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】清明期间,某校师生组成200个小组参加“保护环境,美化家园”植树活动.综合实际情况,校方要求每小组植树量为2至5棵,活动结束后,校方随机抽查了其中50个小组,根据他们的植树量绘制出如图所示的两幅不完整统计图.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)请把条形统计图补充完整,并算出扇形统计图中,植树量为“5棵树”的圆心角是 ;
(2)请你帮学校估算此次活动共种多少棵树.
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【题目】如图,在△ABC中,且于点E,与CD相交于点F,于点H,交BE于点G.下列结论:①BD=CD;②AD+CF=BD;③;④AE=CF.其中正确的是____________(填序号)
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