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    7．根据如图所示的计算程序，若输出的值为5，则输入的值为10或-2．

    分析 把x=5代入计算程序中运算即可得到结果．

    解答 解：把y=5代入计算程序中得：x=5+5=10，或x=-2，
    故答案为：，10或-2

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    17．如果x2=7，则x的值是$±\sqrt{7}$；如果y3=7，则y的值是$\root{3}{7}$．

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    18．如图，在△ABC中，∠B=∠C，AB=10cm，BC=8cm，D为AB的中点，点P在线段上以3cm/s 的速度由点B向点C运动，同时，点Q在线段CA上以相同速度由点C向点A运动，一个点到达终点后另一个点也停止运动．当△BPD与△CQP全等时，求点P运动的时间．

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    15．已知：如图，在矩形ABCD中，点E在边AB上，点F为CE的中点，连接AF、DF．
    （1）求证：△AFD为等腰三角形；
    （2）若AB=3，AD=5，在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出当△AFD的面积为整数时所有AE的长．

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    2．因式分解
    （1）3a2-6a+3                
    （2）3x3-12xy2
    （3）（x-1）（x-3）+1．

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    12．4的平方根是±2，近似数3.40×105精确到千位．

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    19．三角形内到三边的距离相等的点是（　　）
    A．三条中线的交点B．三条高的交点
    C．三条角平分线的交点D．以上均不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图①，有一个五角星ABCDE，你能证明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°吗？如果点B移动到AC上（如图②）或AC的另一侧（如图③）时．上述结论是否仍然成立吗？分别说明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，三个全等的直角三角形正好拼成一个直角△ABC，其中，∠A=90°，那么∠C的度数为30°．

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