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    如图，无法保证△ADE与△ABC相似的条件是（　　）
    A、∠1=∠C
    B、∠A=∠C
    C、∠2=∠B
    D、
    AD
    AC
    =
    AE
    AB
    考点：相似三角形的判定
    专题：
    分析：本题中已知∠A是公共角，应用两三角形相似的判定定理，即可作出判断．
    解答：解：由图得：∠A=∠A，
    ∴当∠B=∠2或∠C=∠1或AE：AB=AD：AC时，△ABC与△ADE相似；
    也可AE：AD=AC：AB．
    B选项中∠A和∠C不是成比例的两边的夹角．
    故选B．
    点评：此题考查了相似三角形的判定：①有两个对应角相等的三角形相似；②有两个对应边的比相等，且其夹角相等，则两个三角形相似；③三组对应边的比相等，则两个三角形相似．
    练习册系列答案
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    在平面直角坐标系上，点（4，6）先向左平移6个单位，再将得到的点的坐标关于x轴对称，得到的点位于（　　）
    A、x轴上B、y轴上
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四组数据中，不能作为直角三角形的三边长的是（　　）
    A、6，8，10
    B、
    		3
    ，
    		4
    ，
    		5
    C、9，12，15
    D、7，24，25

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程mx2-（3m-2）x+2m-2=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=
    3
    2
    x+3交x轴于点A，交y轴于点B，点C与点A，点D与点B分别关于原点对称．
    （1）求点C，点D的坐标；
    （2）线段CD可看作是线段AB绕着
     
    点旋转
     
    °得到的；
    （3）求四边形ABCD的面积．（如右图为备用图）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    a2-b2
    a2-ab
    ÷(a+
    2ab+b2
    a
    )    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解学生课业负担情况，某初中在本校随机抽取50名学生进行问卷调查，发现被抽查的学生中，每天完成课外作业时间，最长不足120分钟，并且没有低于40分钟的，将抽查结果绘制成一个不完整的频数分布直方图，如图所示，图中从左到右依次为1、2、3、4组．
    （1）请补全频数分布直方图；
    （2）若该校共有1500名学生，请估计该校每天完成课外作业时间在80分钟以上（包括80分钟）的学生大约有多少名．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：3tan30°-(2014-π)0+|
    		3
    -2|-(
    1
    3
    )-1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A，B，C，D四支足球队分在同一小组进行单循环足球比赛，争夺出线权．比赛规则规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，小组中积分最高的两个队（有且只有两个队）出线．小组赛结束后，如果A队没有全胜，那么A队的积分至少要（　　）分才能保证一定出线．【注：单循环比赛就是小组内的每一个队都要和其他队赛一场】
    A、7B、6C、4D、3

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