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18.(1)计算:$\sqrt{12}$+|2-$\sqrt{3}$|+($\sqrt{3}$)2              
(2)解方程:$\frac{3}{x-1}$=$\frac{6}{{x}^{2}-1}$.

分析 (1)先把二次根式化为最简二次根式,然后去绝对值后合并即可;
(2)先把方程化为整式方程,解整式方程得到x=1,然后进行检验确定原方程的解.

解答 (1)解:原式=$2\sqrt{3}+2-\sqrt{3}+3$
=$\sqrt{3}+5$;
(2)解:去分母得3(x+1)=6,解得x=1,
检验:把x=1代入x2-1=0,则x=1为原方程的增根,
所以原方程无解.

点评 本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.也考查了解分式方程.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.阅读下列材料:
材料1:
公式:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
运用上面公式我们可以得出:
(2m-n-1)2=(2m)2+(-n)2+(-1)2+2×2m(-n)+2×2m×(-1)+2×(-n)×(-1)=4m2+n2-4mn-4m+2m+1
公式逆用可以得出:
4m2+n2-4mn-4m+2n+1=(2m-n-1)2
材料2:
例题:已知a2+4b2-2a-4b+2=0,求a,b的值.
解:因为a2+4b2-2a-4b+2=0,
所以a2-2a+1+4b2-4b+1=0,
所以(a-1)2+(2b-1)2=0,所以a-1=0,2b-1=0,
所以a=1,b=$\frac{1}{2}$.
参照上面材料,解决下列问题:
(1)计算:(x+y+1)2
(2)已知x2+y2+8x-12y+52=0,求x,y的值;
(3)已知13x2+5y2+8xy-44x-6y+41=0,求(x+y)2017的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在矩形ABCD中,P是AD上一动点,O为BD的中点,连接PO并延长,交BC于点Q.
(1)求证:四边形PBQD是平行四边形
(2)若AD=6cm,AB=4cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动(不与点D重合),设点P运动时间为t s,请用含t的代数式表示PD的长,并求出当t为何值时,四边形PBQD是菱形.并求出此时菱形的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:
(1)9×(-$\frac{1}{3}$)2+$\sqrt{4}$-|-3|
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=7}\\{x+3y=-1}\end{array}\right.$
(3)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-3}{2}+3≥x+1}\\{1-3(x-1)<8-x}\end{array}\right.$,并将不等式组的解集在所给数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.已知x=1是关于x的一元二次方程bx2-2ax+5=0的根,则2a-b-1的值为4.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,直线y=kx+6与x、y轴分别交于E、F.点E坐标为(-8,0),点A的坐标为(-6,0),P(x,y)是直线y=kx+6上的一个动点.
(1)求k的值;
(2)若点P是第二象限内的直线上的一个动点,当点P运动过程中,试写出三角形OPA的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)探究:当P运动到什么位置时,三角形OPA的面积为$\frac{27}{4}$,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.一个三角形的三条边的长分别是3,5,7,另一个三角形的三条边的长分别是3,3x-2y,x+2y,若这两个三角形全等,求x,y的值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解方程:
(1)$\frac{x}{x-1}$-1=$\frac{3}{(x-1)(x+2)}$;               
(2)$\frac{10}{{x}^{2}+x-6}$+$\frac{2}{2-x}$=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.选择适当方法解下列方程:
(1)(x+1)2=2
(2)x2-6x=4
(3)2x2+3x-2=0
(4)4x(2x-1)=3(2x-1)

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