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4.解方程:4+x=3x-2.

分析 方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.

解答 解:移项合并得:-2x=-6,
解得:x=3.

点评 此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.若两个相似三角形的周长之比为2:3,则它们对应边的比为(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{\sqrt{6}}{3}$D.$\frac{\sqrt{6}}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如果,矩形ABCD中,点E在AB上,点F在CD上,点G,H在对角线AC上,且CH=AG,CF=AE.
(1)求证:△AGE≌△CHF;
(2)若AB=8,AD=4,且GH恰好平分∠FGE,求CF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,有两个长度相等(BC=EF)的滑梯靠在一面墙上,已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,求证:∠ABC+∠DFE=90°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边周长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示).回答下列问题:
(1)设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米,则平行于墙的一边长为30-2x;(用含x的代数式表示)
(2)若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b-3)2=0.

(1)则a=-4,b=3;并将这两个数在数轴上所对应的点A,B表示出来;
(2)数轴上在B点右边有一点C到A、B两点的距离和为11,若点C的数轴上所对应的数为x,求x的值;
(3)若点A,点B同时沿数轴向正方向运动,点A运动的速度为2单位/秒,点B运动的速度为1单位/秒,若|AB|=4,求运动时间t的值.
(温馨提示:M、N之间距离记作|MN|,点M、N在数轴上对应的数分别为m、n,则|MN|=|m-n|.)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:3$\sqrt{48}$-9$\sqrt{\frac{1}{3}}$+2$\sqrt{12}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.用小正方体搭一个几何体,使得从上面和正面看它的图形如图所示.
(1)这个几何体最少需要多少个正方体?最多需要多少个正方体?
(2)画出最少和最多正方体组成几何体时,从左面看的图形(注意:每种情况都要画出)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知点M(-3a+2,a+6).
(1)若点M在x轴上,求点M的坐标;
(2)点N(-4,-5),且直线MN∥y轴,求线段MN的长度.

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