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如图,要为一段高5米,长13米的楼梯铺上红地毯,至少需要红地毯 米.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省小学校八年级上第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块,现有要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那

么最省事的办法是( )

A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①和②去

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏扬州宝应县西片七年级上第一次纠错练习数学试卷(解析版) 题型:填空题

填在下面三个田字格内的四个数具有相同的规律,根据此规律,则C = .

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省八年级上第一次调研数学试卷(解析版) 题型:解答题

数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:

作法:①在OA和OB上分别截取OD、OE,使OD= OE;

②分别以点D、E为圆心,大于 DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C;

③作射线OC.则OC就是∠AOB的平分线,如图①.

小聪只带了直角三角板,他发现利用三角板也可以作角平分线,方法如下:

①利用三角板上的刻度,在OA和OB上分别截取OM、ON,使OM = ON;

②分别过点M、N作OM、ON的垂线,交于点P;

③作射线OP.则OP为∠AOB的平分线,如图②;

小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.

根据以上情境,解决下列问题:

(1)李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是___________________;

(2)小聪的作法正确吗?请说明理由.

(3)请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法(作出图形,写出作图步骤,不予证明).

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省八年级上第一次调研数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图:已知∠AOB和C、D两点,用尺规作图,求作一点P,使PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等.

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省八年级上第一次调研数学试卷(解析版) 题型:填空题

角是轴对称图形,则对称轴是 .

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省八年级上第一次调研数学试卷(解析版) 题型:选择题

如果等腰三角形的两边长为2cm,4cm,那么它的周长为( )

A.8cm B.10cm C.11cm D.8cm或10cm

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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省无锡市崇安区八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知△ABC≌△DEF,△ABC的周长为100cm,DE=30cm,DF=25cm,那么BC= .

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科目:初中数学 来源:2014-2015年云南昆明三中、滇池中学八年级下期末数学卷(解析版) 题型:解答题

某公司招聘职员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,面试中包括形体和口才,笔试中包括专业水平和创造能力考察,他们的成绩(百分制)如下表:

若公司根据经营性质和岗位要求认为:形体、口才、专业水平、创新能力按照1:2:1:2的比确定,请计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取?

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