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    下图能说明∠1＞∠2的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：三角形的外角性质,对顶角、邻补角,平行线的性质,直角三角形的性质
    专题：
    分析：根据对顶角相等，平行线的性质，直角三角形的性质，以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和解答．
    解答：解：A、B、D选项∠1=∠2，
    C选项∠1＞∠2．
    故选C．
    点评：本题考查了三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角，平行线的性质，对顶角相等的性质，直角三角形的性质，是基础题，熟记各性质是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果菱形的两条对角线的长为a和b，且a，b满足（a-1）2+
    		b-4
    =0，那么菱形的面积等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    x-1
    x2-3x+2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正比例函数y=kx（k≠0），请选取一个k的值，使y随x的增大而增大，k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    期中考试后，班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩，小明说：“我们组成绩是86分的同学最多”，小英说：“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是86分”，上面两位同学的话能反映出的统计量是（　　）
    A、众数和平均数
    B、平均数和中位数
    C、众数和方差
    D、众数和中位数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知BA=BC，点P在边AB上，联结CP，以PA、PC为邻边作平行四边形APCD，AC与PD交于点E，∠ABC=∠AEP=α（0°＜α＜90°）．
    （1）如图（1），求证：∠EAP=∠EPA；
    （2）如图（2），若点F是BC中点，点M、N分别在PA、FP延长线上，且∠MEN=∠AEP，判断EM和EN之间的数量关系，并说明理由．
    （3）如图（3），若DC=1，CP=3，在线段CP上任取一点Q，联结DQ，将△DCQ沿直线DQ翻折，点C落在四边形APCD外的点C′处，设CQ=x，△DC′Q与四边形APCD重合部分的面积为y，写出y与x的函数关系式及定义域．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图1，图2是两张形状、大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1，

    （1）在图1中以AB为直角边画直角三角形ABC，点C在小正方形的顶点上；
    （2）在图2中以AB为斜边画出等腰直角三角形ABD，点D在小正方形的顶点上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b经过点B（-1，0），与反比例函数y=
    k
    x
    交于点A（1，4）．
    （1）分别求两个函数的关系式；
    （2）直线AD经过点A与x轴交于点D，当∠BAD=90°时，求点D的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知抛物线y=
    3
    8
    x2-
    3
    4
    x-3与x轴的交点为A、D（A在D的右侧），与y轴的交点为C．
    （1）直接写出A、D、C三点的坐标；
    （2）若点M在抛物线上，使得△MAD的面积与△CAD的面积相等，求点M的坐标；
    （3）设点C关于抛物线对称轴的对称点为B，在抛物线上是否存在点P，使得以A、B、C、P四点为顶点的四边形为梯形？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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