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    14．不等式1-2x≥3的解是x≤-1．

    分析 移项，合并菱形，系数化成1即可．

    解答 解：1-2x≥3，
    -2x≥2，
    x≤-1，
    故答案为：x≤-1

    点评 本题考查了解一元一次不等式，能正确根据不等式的基本性质变形是解此题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．若分式$\frac{x-3}{2x+5}$的值为0，则x的值是3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．先化简，再求值：（x-2+$\frac{3}{x+2}$）÷$\frac{{x}^{2}+2x+1}{x+2}$，其中x=（π-2017）0-$\sqrt{4}$+（$\frac{1}{3}$）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，某学校在“国学经典”中新建了一座吴玉章雕塑，小林站在距离雕塑3米的A处自B点看雕塑头顶D的仰角为45°，看雕塑底部C的仰角为30°，求塑像CD的高度．（最后结果精确到0.1米，参考数据：$\sqrt{3}$≈1.7）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．某居民区道路上的“早市”引起了大家关注，小明想了解本小区居民对“早市”的看法，进行了一次抽样调查，把居民对“早市”的看法分为四个层次：A、非常赞同B、赞同但要有一定的限制；C、无所谓D、不赞同，并将调查结果绘制了图1和图2两幅不完整的统计图．

    请你根据图中提供的信息解答下列问题：
    （1）求本次被抽查的居民有多少人？
    （2）将图1和图2补充完整；
    （3）求图2中“C”层次所在扇形的圆心角的度数；
    （4）估计该小区4000名居民中对“早市”的看法表示赞同（包括A层次）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图，直线y=mx（m为常数，且m≠0）与双曲线y=$\frac{k}{x}$（k为常数，且k≠0）相交于A（-2，6），B两点，过点B作BC⊥x轴于点C，连接AC，则△ABC的面积为12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算：（$\sqrt{3}$-1）0+（$\frac{1}{3}$）-1-$\sqrt{（-5）^{2}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，曲线l是由函数y=$\frac{6}{x}$在第一象限内的图象绕坐标原点O逆时针旋转45°得到的，过点A（-4$\sqrt{2}$，4$\sqrt{2}}$），B（2$\sqrt{2}$，2$\sqrt{2}}$）的直线与曲线l相交于点M、N，则△OMN的面积为8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．下面是课本中“作一个角等于已知角”的尺规作图过程．
    已知：∠AOB．
    求作：一个角，使它等于∠AOB．
    作法：如图
    （1）作射线O'A'；
    （2）以O为圆心，任意长为半径作弧，交OA于C，交OB于D；
    （3）以O'为圆心，OC为半径作弧C'E'，交O'A'于C'；
    （4）以C'为圆心，CD为半径作弧，交弧C'E'于D'；
    （5）过点D'作射线O'B'．
    则∠A'O'B'就是所求作的角．
    请回答：该作图的依据是SSS或全等三角形的对应角相等．

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