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15.经过三边都不相等的三角形的一个顶点的线段把三角形分成两个小三角形,如果其中一个是等腰三角形,另外一个三角形和原三角形相似,那么把这条线段定义为原三角形的“和谐分割线”.如图,线段CD是△ABC的“和谐分割线”,△ACD为等腰三角形,△CBD和△ABC相似,∠A=46°,则∠ACB的度数为113°或92°.

分析 由△ACD是等腰三角形,∠ADC>∠BCD,推出∠ADC>∠A,即AC≠CD,分两种情形讨论①当AC=AD时,②当DA=DC时,分别求解即可.

解答 解:∵△BCD∽△BAC,
∴∠BCD=∠A=46°,
∵△ACD是等腰三角形,∵∠ADC>∠BCD,
∴∠ADC>∠A,即AC≠CD,
①当AC=AD时,∠ACD=∠ADC=$\frac{1}{2}$(180°-46°)=67°,
∴∠ACB=67°+46°=113°,
②当DA=DC时,∠ACD=∠A=46°,
∴∠ACB=46°+46°=92°,
故答案为113°或92°.

点评 本题考查相似三角形的性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(2)请补全频数分布直方图中空缺的部分;
(3)样本中,学生日阅读所用时间的中位数落在第3组;
(4)请估计该校七年级学生日阅读量不足1小时的人数.
 组别 时间段(小时) 频数 频率
 1 0≤x<0.5 10 0.05
 2 0.5≤x<1.0 20 0.10
 3 1.0≤x<1.5 80 b
 4 1.5≤x<2.0 a 0.35
 5 2.0≤x<2.5 12 0.06
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