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    11．81的算术平方根是9，81的平方根是±9，-64的立方根是-4．

    分析 根据平方根与立方根的性质即可求出答案

    解答 解：81的算术平方根为9，
    81的平方根为±9，
    -64的立方根为-4
    故答案为：9，±9，-4

    点评 本题考查立方根与平方根的概念，解题的关键是正确理解平方根与立方根的概念，本题属于基础题型．

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    A．-$\frac{5}{4}$B．$\frac{5}{4}$C．-$\frac{4}{5}$D．$\frac{4}{5}$

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    2．计算：（$\frac{1}{2}$）-1-$\sqrt{3}$tan30°+（2012-π）0-$\frac{1}{2-\sqrt{3}}$．

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    19．如图，已知半圆O的直径AB=4，点P是半圆上不与点A、B重合的动点，延长AP到点D，使AP=PD，连接BD，点C是BD的中点，连接OP、OC、PC．
    （1）求证：四边形AOCP是平行四边形；
    （2）填空：
    ①当AP=2时，四边形AOCP是菱形；
    ②当AP=2$\sqrt{2}$时，四边形OBCP是正方形．

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    6．如图所示，直线y=kx+b分别交x轴、y轴于点A（1，0），B（0，-1），交双曲线y=$\frac{m}{x}$于点C，D，且AB=AC．
    （1）求直线及双曲线的函数解析式；
    （2）直接写出不等式kx+b＞$\frac{m}{x}$的解集．

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    16．盐城市“创建文明城市”活动如火如荼的展开．某中学为了搞好“创建文明城市”活动的宣传，校学生会就本校学生对盐城“市情市况”的了解程度进行了一次调查测试．经过对测试成绩的分析，得到如下图所示的两幅不完整的统计图（A：59分及以下；B：60-69分；C：70-79分；D：80-89分；E：90-100分）．请你根据图中提供的信息解答以下问题：
    （1）求该校共有多少名学生；
    （2）将条形统计图补充完整；
    （3）在扇形统计图中，计算出“60-69分”部分所对应的圆心角的度数．

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    4．对于实数u，v，定义一种运算“*”为：u*v=uv+v．函数y=[（a+1）x]*x，其函数图象与直线y=-$\frac{1}{4}$有两个不同的交点，则满足条件的实数a的取值范围是a＜0且a≠-1．

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    1．如图，有一个形如六边形的点阵，它的中心是一个点，从内向外算，中心为第一层，第二层每边有两个点，第三层每边有三个点，依此类推．
    （1）填写如表：
    层数123456
    该层对应的点数1612182430
    所有层的总点数1719376191
    （2）写出第n层所对应的总点数：写出n层的六边形点阵的总点数．

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    2．一列数据$\frac{1}{3}$、$\frac{2}{9}$、$\frac{3}{27}$、$\frac{4}{81}$…按此排列，那么第5个数据是$\frac{5}{243}$．

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