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    （1）计算：|-2|-（-
    		2
    ）0+（
    1
    3
    ）-1
    （2）化简：（
    3a
    a-3
    -
    a
    a+3
    ）•
    a2-9
    a
    ．
    考点：实数的运算,分式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：（1）分别根据0指数幂及负整数指数幂的计算法则、绝对值的性质计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可；
    （2）根据分式混合运算的法则进行计算即可．
    解答：解：（1）原式=2-1+3
    =4；

    （2）原式=
    3a(a+3)-a(a-3)
    (a-3)(a+3)
    •
    (a+3)(a-3)
    a

    =
    3a2+9a-a2+3a
    (a-3)(a+3)
    •
    (a+3)(a-3)
    a

    =
    2a(a+6)
    (a-3)(a+3)
    •
    (a+3)(a-3)
    a

    =2a+12．
    点评：本题考查的是实数的运算，熟知0指数幂及负整数指数幂的计算法则、绝对值的性质是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=3，b=4，若a，b，c能组成直角三角形，则c=（　　）
    A、5
    B、
    		7
    C、5或
    		7
    D、5或6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    3x-5y=3
    x
    2
    -
    y
    3
    =1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y=kx+5（k为常数，且k≠0）的图象与反比例函数y=-
    8
    x
    的函数交于A（-2，b），B两点．
    （1）求一次函数的表达式；
    （2）若将直线AB向下平移m（m＞0）个单位长度后与反比例函数的图象有且只有一个公共点，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，以AC为直径作⊙O交BC于点D，交AB于点G，且D是BC中点，DE⊥AB，垂足为E，交AC的延长线于点F．
    （1）求证：直线EF是⊙O的切线；
    （2）若CF=5，cos∠A=
    2
    5
    ，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列关于自然数的等式：
    32-4×12=5    ①
    52-4×22=9    ②
    72-4×32=13   ③
    …
    根据上述规律解决下列问题：
    （1）完成第四个等式：92-4×
     
    2=
     
    ；
    （2）写出你猜想的第n个等式（用含n的式子表示），并验证其正确性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		25
    -|-3|-（-π）0+2013．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一水库大坝的横断面为梯形ABCD，坝顶BC宽6米，坝高20米，斜坡AB的坡度i=1：2.5，斜坡CD的坡角为30°，求坝底AD的长度．（精确到0.1米，参考数据：
    		2
    ≈1.414，
    		3
    ≈1.732．提示：坡度等于坡面的铅垂高度与水平长度之比）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点O是△ABC外接圆的圆心，若∠BOC=110°，则∠A的度数是
     
    ．

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