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比较两实数的大小:
2005
-
2003
2004
-
2002
考点:实数大小比较
专题:
分析:先求出两个数的倒数,再根据倒数大的反而小比较即可.
解答:解:∵
1
2005
-
2003
=
2005
+
2003
2
1
2004
-
2002
=
2004
+
2002
2

又∵
2005
+
2003
2004
+
2002

2005
-
2003
2004
-
2002
点评:本题考查了实数的大小比较的应用,主要考查学生能否选择适当的方法比较两个实数的大小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

数轴上表示-2.2的点在(  )
A、-2与-1之间
B、-3与-2之间
C、2与3之间
D、1与2之间

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A、B、C、D在同一直线上,如果CE=BF,AB=CD且EC⊥AD,FB⊥AD,垂足为B、C.问AE∥DF吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某人要在规定的时间内由甲地赶往乙地.如果他以50千米/小时的速度行驶,会迟到24分钟;如果以75千米/小时的速度行驶,可提前24分钟到达乙地,求甲、乙两地间的距离?

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科目:初中数学 来源: 题型:

2(x+1)2+3(x+1)(2-x)-2(x-2)2=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
a+b=3.5
a-b=1.5
,求
4a2-4ab+b2
4a2b-2ab2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BD,AE⊥CE,且AD=AE,BD和CE交于点O.求证:∠ABD=∠ACE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律?你能接着写出后面的数吗?
(1)1,-1,1,-1,1,-1,
 
 
 
,…
 
(第100个),
 
(第101个),…
 
(第200个),…
(2)1,-2,3,-4,5,-6,
 
 
 
,…
 
(第100个),
 
(第101个),…
 
(第200个),…
 
第1000个)
(3)-1,
1
2
,-
1
3
1
4
,-
1
5
1
6
 
 
 
,…
 
(第100个),
 
(第101个),…
 
(第200个),…
 
(第202个)

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科目:初中数学 来源: 题型:

实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,求|a|+
(b-a)2
-|c-b|-
c2
的值.

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