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已知α,β为锐角,tanα,tanβ是一元二次方程6x2-5x+1=0的两根,求锐角α+β的值.(备选公式tan(θ+?)=
tanθ+tan?1-tanθtan?
分析:根据一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系得到tanα+tanβ=
5
6
,tanα•tanβ=
1
6
,然后利用题中给的公式有tan(α+β)=
tanα+tanβ
1-tanα•tanβ
,把
tanα+tanβ=
5
6
,tanα•tanβ=
1
6
整体代入得到tan(α+β)=
5
6
1-
1
6
=1,再根据特殊角的三角函数值即可得到锐角α+β的值.
解答:解:∵tanα,tanβ是一元二次方程6x2-5x+1=0的两根,
∴tanα+tanβ=
5
6
,tanα•tanβ=
1
6

∵tan(α+β)=
tanα+tanβ
1-tanα•tanβ

∴tan(α+β)=
5
6
1-
1
6
=1,
∴锐角(α+β)=45°.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:如果方程的两根为x1,x2,则x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
.也考查了整体的思想以及特殊角的三角函数值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知sinα=
3
5
,α为锐角,则tanα的值为(  )
A、
4
5
B、
4
3
C、
3
4
D、
1
2

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科目:初中数学 来源:2012年易学教育中考数学模拟试卷(13)(解析版) 题型:解答题

学习过三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.
类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sad A=.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.
根据上述对角的正对定义,解下列问题:
(1)sad60°的值为( )A.  B.1  C. D.2
(2)对于0°<A<180°,∠A的正对值sadA的取值范围是______.
(3)已知sinα=,其中α为锐角,试求sadα的值.

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科目:初中数学 来源:2012年浙江省衢州市江山市中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

学习过三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.
类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sad A=.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.
根据上述对角的正对定义,解下列问题:
(1)sad60°的值为( )A.  B.1  C. D.2
(2)对于0°<A<180°,∠A的正对值sadA的取值范围是______.
(3)已知sinα=,其中α为锐角,试求sadα的值.

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科目:初中数学 来源:2011年浙江省宁波市余姚市中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

学习过三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.
类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sad A=.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.
根据上述对角的正对定义,解下列问题:
(1)sad60°的值为( )A.  B.1  C. D.2
(2)对于0°<A<180°,∠A的正对值sadA的取值范围是______.
(3)已知sinα=,其中α为锐角,试求sadα的值.

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科目:初中数学 来源:2011年广东省初中毕业生学业仿真考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

学习过三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.
类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sad A=.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.
根据上述对角的正对定义,解下列问题:
(1)sad60°的值为( )A.  B.1  C. D.2
(2)对于0°<A<180°,∠A的正对值sadA的取值范围是______.
(3)已知sinα=,其中α为锐角,试求sadα的值.

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