精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2、表的指针旋转时,会形成一个圆面,笔在纸上移动时,能画出线.一般地,点动成线,
线动成面
面动成体
分析:熟悉点、线、面、体之间的联系,根据运动的观点即可解.
解答:解:根据分析即知:点动成线;线动成面;面动成体.
故答案为点动成线;线动成面;面动成体.
点评:本题考查了点、线、面、体之间的联系,点是构成图形的最基本元素.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一测力器,在不受力的自然状态下,测力器弹簧MN为40cm(如图(1));当被测试者将手掌放在点P处,然后尽力向前推,测力器弹簧MN的长度会随着受力大小的不同而发生变化,此时测力器的刻度表的指针所指的数字就是测试者的作用力;图(2)是测力器在最大受力极限状态时,测力器弹簧MN的最小长度为8cm;图(3)、图(4)是两次测试时,测力器所展现的数据状态;已知测力器弹簧MN的长度y (cm)与受力x(N)之间存在一次函数关系.
(1)求y与x之间的函数解析式;
(2)当指针指向300时,MN的长是多少?
(3)求该测力器在设计时所能承受的最大作用力是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图是一测力器,在不受力的自然状态下,测力器弹簧MN为40cm(如图(1));当被测试者将手掌放在点P处,然后尽力向前推,测力器弹簧MN的长度会随着受力大小的不同而发生变化,此时测力器的刻度表的指针所指的数字就是测试者的作用力;图(2)是测力器在最大受力极限状态时,测力器弹簧MN的最小长度为8cm;图(3)、图(4)是两次测试时,测力器所展现的数据状态;已知测力器弹簧MN的长度y (cm)与受力x(N)之间存在一次函数关系.
(1)求y与x之间的函数解析式;
(2)当指针指向300时,MN的长是多少?
(3)求该测力器在设计时所能承受的最大作用力是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

表的指针旋转时,会形成一个圆面,笔在纸上移动时,能画出线.一般地,点动成线,________,________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

表的指针旋转时,会形成一个圆面,笔在纸上移动时,能画出线.一般地,点动成线,______,______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案