精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.如图,在边长为10的正方形ABCD中,△PAQ是正三角形,求PB的长.

分析 设PB=x,根据正方形以及等边三角形的性质求出PQ与PC的表达式,然后利用勾股定理列出方程求出x的值.

解答 解:设PB=x,
∴PC=10-x,
由题意可知:AD=AB,AQ=AP
在Rt△AQD与Rt△APB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AQ=AP}\\{AD=AB}\end{array}\right.$
∴Rt△AQD≌Rt△APB(HL)
∴DQ=PB=x,
∴CQ=10-x,
在Rt△APB中,AP2=100+x2
在Rt△CQP中,AP2=CQ2+PC2
∴100+x2=2(10-x)2
化简:x2-40x+100=0,
解得:x=20±10$\sqrt{3}$,
∵x<10,
∴PB=x=20-10$\sqrt{3}$

点评 本题考查正方形以及等边三角形的性质,涉及勾股定理,全等三角形的判定与性质,一元二次方程的解法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.在等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,求BC边上的高AD及△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.把下列各数标在数轴上,并用“<”连接起来,
-$\frac{9}{2}$,-(-5),-0.5,0,-|-3|,+$\frac{7}{2}$,-(+2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点P,若AB=4,AC=2$\sqrt{3}$,
求:(1)∠A的度数; 
(2)弦CD的长; 
(3)弓形CBD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.在2016年宝应以“不忘初心,继续前进”为主题的青年千人毅行中,随机抽得12名选手所用的时间(单位:分钟)得到如下样本数据:
240  246  243  275  225  264
234  255  252  268  262  248
(1)计算该样本数据的中位数和平均数;
(2)如果一名选手的成绩是247分钟,请你依据样本数据中位数,推断他的成绩如何?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在△ABC中,∠C=90°,点E,F分别在边AB,BC上,沿直线EF将△EBF翻折,使顶点B的对应点B1落在AC边上,且EB1⊥AC.求证:四边形BFB1E是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.(1)$\sqrt{18}$×$\sqrt{2}$-5
(2)$\sqrt{14{5}^{2}-2{4}^{2}}$
(3)($\sqrt{5}$-$\sqrt{7}$)($\sqrt{5}$+$\sqrt{7}$)+2
(4)$\frac{\sqrt{12}-\sqrt{3}}{\sqrt{3}}$-(1-$\sqrt{3}$)0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.解方程:4x(2x-1)=1-2x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图是一个五角星图案,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是(  )
A.180°B.150°C.135°D.120°

查看答案和解析>>

同步练习册答案