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探究am(a≠0)所表示的含义:
am![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0464/dae6ecb7b0569109467a0bb2697e8fde/A/Image535.gif)
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答案:
解析:
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1 ![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0464/dae6ecb7b0569109467a0bb2697e8fde/C/Image537.gif)
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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得到结论:
(1)积的乘方:(ab)n=________;
(2)用语言叙述积的乘方法则:________.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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化简求值:(2x-y)13÷[(2x-y)3]2÷[(y-2x)2]3,其中x=2,y=-1.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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分别根据同底数幂的除法法则填空:
(1)32÷32=________.
(2)103÷103=________.
(3)am÷am=________(a≠0).
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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计算(结果用科学记数法表示):
(1)(3×10-5)×(5×10-3);
(2)(3×10-15)÷(5×10-4).
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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下列运算正确的是
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[ ] |
A. |
a6÷a2=a3
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B. |
5a-3a=2
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C. |
2a3·3a2=6a6
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D. |
(-2a)-2=![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0493/486a8a65249a376b870eb98c789716e3/A/Image555.gif)
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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计算下列多项式的积.
(1)(x+2)(x-2)=________=________;
(2)(m+3)(m-3)=________=________;
(3)(2y+1)(2y-1)=________=________.
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