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思考:
(1)式子103×102的意义是________;
(2)这个式子中的两个因式有何特点?________;
(3)请同学们先根据自己的理解,解答下列各题.103×102=(10×10×10)×(10×10)=________=________;
23×22=________=________=________;
a3·a2=________=________=________.
(1)103与102的积是多少
(2)两个因数是同底数幂,即底数相同,指数不同
(3)10×10×10×10×10 105 (2×2×2)×(2×2) 2×2×2×2×2 25 (a·a·a)·(a·a)a·a·a·a·a a5
科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:
用彩色和单色的两种地砖铺地,彩色地砖14元/块,单色地砖12元/块,若单色地砖的数量比彩色地砖的数量的2倍少15块,买两种地砖共用了1340元,设购买彩色地砖x块,单色地砖y块,则根据题意可列方程组为________.
如下图所示,∠α的正确表示是
A.
∠O
B.
∠AOC
C.
∠OCB
D.
∠COB
若都是方程ax-by=4的解,则a=________,b=________.
解下列方程组:
(1)
(2)
b5+b5=b10;( )
下列各式成立的是
(x-y)2=-(y-x)2
(x-y)n=-(y-x)n(n为正整数)
(x-y)2(y-x)2=-(x-y)4
(x-y)5·(y-x)6=(x-y)11
问题:已知一个正方体的棱长为2×103 cm,它的体积是________.
情景问题:如图所示,为了扩大绿地面积,要把街心花园的一块长a米,宽m米的长方形绿地增长b米,加宽n米.扩大后绿地的面积为________.
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