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    一元二次方程x2-4x+5=0的根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实数根
    B、有两个相等的实数根
    C、只有一个实数根
    D、没有实数根
    考点：根的判别式
    专题：
    分析：把a=1，b=-4，c=5代入△=b2-4ac进行计算，根据计算结果判断方程根的情况．
    解答：解：∵a=1，b=-4，c=5，
    ∴△=b2-4ac=（-4）2-4×1×5=-4＜0，
    所以原方程没有实数根．
    故选：D．
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c为常数）的根的判别式△=b2-4ac．当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据相关部门统计，2014年我国共有9390000名学生参加高考，9390000用科学记数法表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    1
    2
    x≤1
    2-x＜3
    的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    a2-1
    a2+2a
    ÷
    a-1
    a
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在2014年的体育中考中，某校6名学生的体育成绩统计如图，则这组数据的众数、中位数、方差依次是（　　）
    A、18，18，1
    B、18，17.5，3
    C、18，18，3
    D、18，17.5，1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a＞b，c为任意实数，则下列不等式中总是成立的是（　　）
    A、a+c＜b+c
    B、a-c＞b-c
    C、ac＜bc
    D、ac＞bc

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式3（2y-1）＞1-2（y+3）；
    （2）解不等式
    2x-1
    -3
    ≥
    2x+1
    -2
    +1，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式组
    5x-2≥3(x+4)
    1
    2
    x-1＞7-
    3
    2
    x
    ；
    （2）解不等式组
    x+1
    3
    ＜
    3x
    5
    -
    x
    10
    3x-2
    3
    ≥
    x
    3
    +
    x-2
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AE∥BD，∠CBD=70°，∠AEF=130°，求∠C的度数，并说明理由．

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