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    在数-1，1，2中任取两个数作为点坐标，那么该点刚好在一次函数图象上的概率是（ ）。
    A．B．　C．D．
    D.

    试题分析：画出树状图，然后根据一次函数图象上点的坐标特征确定在函数图象上的点的情况数，再根据概率公式列式进行计算即可得解．
    画出树状图如下：

    当x=-1时，y=-1-2=-3，
    当x=1时，y=1-2=-1，点（1，-1）在函数图象上，
    当x=2时，y=2-2=0，
    当x=3时，y=3-2=1，点（3，1）在函数图象上，
    所以，共有12个点的坐标，其中在一次函数y=x-2图象上的有2个，
    P（在一次函数y=x-2图象上）=.
    故选D.
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    某市体育中考现场考试内容有三项：50米跑为必测项目；另外在立定跳远和实心球中选一项，在坐位体前屈和1分钟跳绳中选一项．
    （1）每位考生有__________种选择方案；
    （2）若用……等字母分别表示上述各种方案，请用画树状图或列表的方法求小明与小刚选择同一种方案的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

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    小明：随机抽取一个小球记下标号，然后放回，再随机地摸取一个小球，记下标号；
    小强：随机摸取一个小球记下标号，不放回，再随机地抽取一个小球，记下标号.
    （1）用画树状图（或列表法）分别表示小明和小强摸球的所有可能出现的结果；
    （2）分别求出小明和小强两次摸球的标号之和等于5的概率.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

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    图1
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某电视台举办的“2014中国好声音”海选中，甲、乙、丙三位评委对选手的综合表现，分别给出“淘汰”或“通过”的结论．
    （1）请用树状图表示出三位评委给出A选手的所有可能的结论；
    （2）比赛规则设定：三位评委中至少有两位评委给出“通过”的结论，那么这位选手才能进入下一轮比赛．试问对于选手A，进入下一轮比赛的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，一个质地均匀的正四面体的四个面上依次标有数字-2，0，1，2，连续抛掷两次，朝下一面的数字分别是a，b，将其作为M点的横、纵坐标，则点M（a，b）落在以A（-2，0），B（2，0），C（0，2）为顶点的三角形内（包含边界）的概率是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的3个红球和2个绿球，随机从中摸出一球，不再放回袋中，充分搅匀后再随机摸出一球．两次都摸到红球的概率是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20个，某学习小组做摸球实验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，然后把它放回袋中，不断重复。下表是活动进行中的一组统计数据：
    摸球的次数n
    		100
    		150
    		200
    		500
    		800
    		1000
    摸到白球的次数m
    		58
    		96
    		116
    		295
    		484
    		601
    摸到白球的频率
    		0.58
    		0.64
    		0.58
    		0.59
    		0.605
    		0.601
     
    请估计：当n很大时，摸到白球的频率将会接近_________；
    假如你去摸一次，你摸到白球的概率是________；摸到黑球的概率是_____；
    试估计口袋中黑、白两种颜色的球各有多少个？
    解决了上面的问题，小明同学猛然顿悟，过去一个悬而未决的问题有办法了。这个问题是：在一个不透明的口袋里装有若干个白球，在不允许将球倒出来数的情况下，如何估计白球的个数（可以借助其他工具及用品）？请你应用统计与概率的思想和方法解决这个问题，写出解决这个问题的主要步骤及估算方法。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

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    (1)求跳伞运动员一次跳伞落在草坪上的概率；
    (2)求跳伞运动员两次跳伞都落在草坪上的概率．

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