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    12．已知x1、x2是一元二次方程x2-5x+6=0的两个实数根，则x1•x2=（　　）
    A．5B．6C．-5D．-6

    分析 由x1，x2是一元二次方程x2-5x+6=0的两个根，直接利用根与系数的关系求解即可求得答案．

    解答 解：∵x1，x2是一元二次方程x2-5x+6=0的两个根，
    ∴x1•x2=6．
    故选B．

    点评 此题考查了根与系数的关系．注意x1，x2是方程x2+px+q=0的两根时，x1+x2=-p，x1x2=q．

    练习册系列答案
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    2．下列计算错误的是（　　）
    A．x3m+1=（x3）m+1B．x3m+1=x•x3mC．x3m+1=xm•x2m•xD．x3m+1=（xm）3•x

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    3．二次函数y=x（x-6）的图象的对称轴是x=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，弦AB=CD，AB与CD相交于点E，求证：（1）$\widehat{AC}$=$\widehat{BD}$；（2）AE=DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．计算：
    （1）-5×（-$\frac{11}{5}$）+13×（-$\frac{11}{5}$）-3÷（-$\frac{5}{11}$）
    （2）-12012×[（-2）5-32-$\frac{5}{14}$÷（-$\frac{1}{7}$）]-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．在横线上填上适当的数．
    （1）x2+6x+9=（x+3）2；
    （2）x2-2x+1=（x-1 ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．函数y=3x2-1的图象向上平移两个单位后表示的函数关系式为（　　）
    A．y=3x2+1B．y=3x2-3C．y=3（x+2）2-1D．y=3（x-2）2-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．在等边三角形ABC中，点E在直线AB上，点D在直线BC上，且DE=EC

    （1）特殊情况，探索结论
    当点E为AB的中点时，如图1，确定线段AE与DB的大小关系，请你直接写出结论：AE=DB（填“＞”，“＜”或“=”）．
    （2）特例启发，解答题目
    解：题目中，AE与DB的大小关系是：AE=DB（填“＞”，“＜”或“=”）．
    理由如下：如图2，过点E作EF∥BC，交AC于点F．（请你补充完成解答过程）
    （3）拓展结论，设计新题
    若△ABC的边长为10，AE=2，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．计算：-1-5=-6．

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