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    11．在实数-$\sqrt{2}$，0，-1.5，1中，最小的数是（　　）
    A．-$\sqrt{2}$B．0C．-1.5D．1

    分析 正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小，据此判断即可．

    解答 解：根据实数比较大小的方法，可得
    -1.5＜-$\sqrt{2}$＜0＜1，
    ∴在实数-$\sqrt{2}$，0，-1.5，1中，最小的数是-1.5．
    故选：C．

    点评 此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数＞0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小．

    练习册系列答案
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    1．化简（x3）2的结果是（　　）
    A．2x3B．x5C．x6D．x9

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    2．如图，已知等腰三角形ABC的底角为30°，以BC为直径的⊙O与底边AB交于点D，DE是⊙O的切线，连结OD，OE
    （1）求证：∠DEA=90°；
    （2）若BC=4，写出求△OEC的面积的思路．

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    19．下列运算正确的是（　　）
    A．（-2x2y）3=8x6y3B．a6+a3=a9C．（a+b）2=a2+b2D．x7÷x2=x5

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    6．点O为正六边形ABCDEF的中心．
    （1）如图1，若点G，H分别为边AB，EF的中点，连接GH与AD交于点P，求证：GH=PD；
    （2）如图2，若点G在边AB上，点H在边EF上，点P在边CD上，且AF∥GH，BC∥GP，连接OH、OP．求证：∠HOP=2∠HGP；
    （3）如图3，若点P为边CD的中点，BD交AP于点Q，正六边形ABCDEF的边长为2，则请直接写出AQ的长．

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    16．由6个大小相同的小正方体组合成一个几何体，其俯视图如图所示，其中正方形中的数字表示该位置放置的小正方体的个数，则该几何体的主视图为（　　）
    A．B．C．D．

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    3．下列因式分解的结果中不含因式a+1的是（　　）
    A．a2-1B．a2+aC．a2+a-2D．（a+2）2-2（a+2）+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如果a与8互为相反数，那么a是（　　）
    A．$\frac{1}{8}$B．-$\frac{1}{8}$C．8D．-8

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在△ABC中，AB=AC，以AB为直径作⊙O交BC于点D，DF⊥AC于点F，CA的延长线交⊙O于点M，连接BM．
    （1）求证：DF为⊙O的切线；
    （2）若AC=3AM，求sin∠ABM的值．

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