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    已知m=x2+2x，求m的最小值．
    考点：配方法的应用,非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：根据完全平方公式配方，可得答案．
    解答：解：m=x2+2x=（x2+2x+1）-1=（x+1）2-1，
    当x=-1时，m最小=-1．
    点评：本题考查了配方法，利用了完全平方公式配方．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=（m-3）xm2-2m-6是关于x的二次函数．
    （1）求满足条件的m的值；
    （2）当m为何值时，它的图象有最低点？此时当x为何值时，y随x的增大而增大？
    （3）当m为何值时，它的图象有最高点？此时当x为何值时，y随x的增大而减小？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    2
    3
    		20
    ×（-
    1
    3
    		48
    ）÷
    		2
    2
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，且∠AOC=∠AOD-80°，求∠BOE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知梯形ABCD，AD∥BC，AB=AD=CD，∠ABC=60°，一直角三角板的60°角顶点与点A重合，并绕A点旋转．
    （1）如图（1），直角三角板60°角的两边分别与BC，CD交于M，N，求证：DN+BM=MN；
    （2）如图（2），直角三角板60°角的两边所在的直线分别与BC，CD所在的直线交于点M，N．如图（3），直角三角板60°角的两边所在的直线分别与直线BC交于点P，M，与直线CD交于点N．此时，图（2）、图（3）中MN，DN，BM三者之间又有怎样的数量关系，请分别写出其数量关系，并选取其中一个加以证明；
    （3）如图（3），在（2）的结论下，BP=2，AP=
    		19
    ，求MN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		a3
    -
    		a2b
    a-
    		ab
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图．已知0是直线AB上一点，∠1=50°，0D平分∠BOC，则∠2的度数是（　　）
    A、25°B、50°
    C、65°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    		0.16
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个正多边形的每个内角等于108°，则这个正多边形是正
     
    边形．

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